幼儿园小班科学领域：摸摸它是谁

活动目标： 1、尝试用手触摸水果，感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。

标签：幼儿园小班,科学领域,摸摸它是谁类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2475次

幼儿园学习课件：它是谁

幼儿园学习课件：它是谁

标签：幼儿园学习课件类别：幼儿园科学课件浏览次数：4029次

教育随笔:到底是谁打扰了孩子

我一直认为：教师要有掌控幼儿的能力，要让幼儿对自己信服。在日常生活中，我给孩子提出的要求，他们总能按我的意思完成，这让我很有成就感。但却因为一件小事，破坏了我在孩子心目中树立的榜样形象。

标签：教育随笔,到底是谁,打扰了孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：969次

脚最多的动物是谁？

千足虫又叫马陆，是世界所有动物中脚最多的一种动物。它属于“多足类”。这类动物是最古老的生物之一。科学家们认为，马陆已经存在千百万年了。

标签：动物类别：动物世界浏览次数：4927次

历史人物――“草船借箭”应该是谁的故事？

标签：历史人物,草船借箭类别：历史寻源浏览次数：3336次

幼儿教师之歌

幼儿教师之歌

标签：幼儿教师,歌类别：师德与演讲浏览次数：3686次

汽车是谁发明的？第一辆汽车是什么样子？

汽车正式发明，到现在才100多年。很早以前，人就想用车子代替人走路，后来，人驯服了马，用它来拉车子。以后，又有人想用其他的力量来代替马拉车。200多年前，有人造了一辆风力帆车，但是没有风就不能走。蒸汽机发明以后..

标签：发明汽车类别：生活百科浏览次数：3497次

幼儿园小班语言领域：“谁咬了我的大饼”

主要涉及领域：语言、科学 设计意图： 《纲要》中提出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。

标签：幼儿园小班,语言领域,我的大饼类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3563次

是谁画的线条

在一日活动中，幼儿每天都有一段自由活动时间，孩子们都喜欢在教室外面的走廊上玩。今天，我发现走廊的墙上有几条铅笔画的线条。 “外面墙上的线条是谁画的？”回到教室后，我立刻追问，但没有一个

标签：幼儿教师随笔,孩子乱画类别：幼儿教师随笔浏览次数：1131次

幼儿园大班辩论活动：“晴天好还是雨天好”及评析

目标： 1．能大胆、清楚地表述喜欢／不喜欢晴天／雨天的观点，对辩论活动感兴趣。 2．初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。 3．能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。

标签：幼儿园大班,辩论活动,晴天好还是雨天好类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：7334次