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幼儿园托班整合教案――小猫咪
幼儿园托班整合教案――小猫咪 名称一:猫捉老鼠 目标:练习钻爬 材料:纸箱装饰成洞的样子 过程: 1.部分幼儿扮演老鼠,几位幼儿和老师一起扮演猫。 2.念儿歌:1只小猫,2只小猫,3只小猫,小猫追老鼠..
标签:托班整合教案类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:2219次
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我的幼教生涯
我是1963年走上幼教工作岗位的。回首几十年的教师生涯,我想个人的发展与所处的时代和环境,教与学的相互关系,自身的个性特征等有着密切的联系。
标签:我的,幼教,生涯类别:师德与演讲浏览次数:3832次
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幼儿园大班班级特色工作总结
回顾这学期的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任的支撑点,
标签:幼儿园大班,特色工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:1136次
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幼儿园各种有效招生渠道及具体措施
幼儿园招生计划范例
标签:幼儿园有效招生渠道,招生具体措施类别:管理策略浏览次数:5153次
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让孩子爱上阅读
不少父母反映自己的孩子宁愿花大量时间看电视、玩电脑游戏,也不愿意花时间去阅读,而父母又往往把孩子的这种现象归结于缺乏上进心,不听话。其实孩子是否有一个好的阅读习惯与家长是否掌握恰当的方法培养有很大的关系,哪
标签:阅读,绘本,读书类别:园长研修浏览次数:396次
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幼儿园大班幼小衔接:阅读棋
目标: 1.在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2.迁移经验,尝试设计、制作阅读棋。 3.乐意与同伴合作游戏,体验其中的乐趣。
标签:大班,幼小衔接,阅读棋类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:850次
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幼儿园托班语言教案:汽车
幼儿园托班语言教案:汽车 活动目标: 1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2.引导幼儿使用礼貌用语。 3.认读“汽车”。 活动准备: 挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具 活动过程: 一、出示汽车图片,引起..
标签:幼儿园托班语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1737次
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幼儿园托班活动:打招呼
托班婴幼儿从家庭来到幼儿园,离开了熟悉的家人,要面对陌生的人和陌生的环境,难免会感到紧张和焦虑,学习与人“打招呼”是婴幼儿跨出家门进入社会所要学习的第一个“社交礼仪”。
标签:托班活动,打招呼,活动记录类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:9305次
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亲子绘本阅读形式的新探索
苏霍姆林斯基说:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会养成边读、边思、边领会的技能。”
标签:亲子绘本阅读类别:语言教育浏览次数:431次
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幼儿园区角游戏活动的设计与指导
——在生活中学习 在游戏中探索 (一) 一、幼儿园区角游戏的概念与内容 区角活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和
标签:区角游戏,游戏活动,游戏指导类别:园长研修浏览次数:631次