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年轻教师必读：如何开好家长会
昨日的家长会开了二个多小时，幼儿教师朋友们很是惊讶，她们问：“你怎么会有这么多的话要讲？讲这么多家长愿意听吗？”我自豪地告诉她们一些方法，现将这些方法与年轻教师们作一分享。 1、会前整理提纲
标签：家长会,年轻教师,会议类别：家园互动浏览次数：3710次
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实现“研讨与实践”相结合的研训一体化
研训一体主要指教育教学研究与培训相组合，融为一体，努力做到实践与理念的有机结合。
标签：研讨与实践,研训一体化类别：园本教研浏览次数：510次
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传统木偶在幼儿园活动中的创新及运用
木偶戏是用木偶来表演故事的戏剧，是中国传统艺术之一，在中国古代又称傀儡戏，"源于晋，兴于宋，盛于明"。表演时，演员在幕后一边操纵木偶，一边演唱，并配以音乐。
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综合施策促进教育公平发展和质量提升——专访全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院副院长、北京师范大学教授庞丽娟 王娓
3月12日，又是两会召开时，我们来到人大代表北京团驻地，采访庞丽娟常委。
标签：教育公平发展,质量提升类别：教育理论浏览次数：417次
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幼儿教师教育随笔：坚守中的责任
童年于儿童而言意味着什么?3年的幼儿园生活我们究竟应该给与孩子的是什么?这是一代代“六一人”在平凡工作中永不间断的思考与探索。
标签：幼儿教师,教育随笔,坚守中的责任类别：幼儿教师随笔浏览次数：1442次
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教研工作点滴浅谈
幼儿园的日常管理工作中，教研工作是幼儿园教育教学研究的领地，同时又是培养教师，提高教师业务水平的锻炼课堂，因此，我园从园长、教研组长，教师都非常重视教研工作的开展。在教研工作中，园长的任务是目标明确、思路清晰、重点突出地指导教研组工作。
标签：教研工作,点滴类别：园本教研浏览次数：695次
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精细化管理在幼儿园中的作用
当今社会，各行各业竞争十分激烈，没有永恒失败者，也没有永恒的胜利者，幼儿教育市场亦是如此。
标签：精细化,管理,幼儿园,作用类别：管理策略浏览次数：1409次
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家长半日开放活动存在的四大问题
一、活动组织“尺度”不够放手 现在许多家长开放日活动还局限于幼儿园一方做导演，家长在活动中的参与过程和评价略多，而在活动的设计安排、统筹规划上的参与比较少。
标签：家长半日开放活动类别：园务工作浏览次数：549次
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浅谈园长的角色定位
园长是一个幼儿园的灵魂,园长对幼儿园的领导首先是思想的领导,其次才是行政领导。园长要有思想,勤于思考、善于总结,要不断地更新观念。走在教育改革的前列,依法办园、依法治教,为幼儿园的发展勾画出一个清晰的轮廓。
标签：园长定位,角色定位,领导者角色类别：管理策略浏览次数：1055次
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让保育团队亮起来
我园的保育老师67％在40岁以上，他们在实践中积累了很多经验。另有33％的都是20岁出头，他们虽然工作经验不及前者，但是学习能力和创新意识较强。我该如何带好这支队伍呢?首先我们要了解这一团队在发展中存在哪些困难。
标签：幼儿园管理工作,保育员管理,保育团队亮起来类别：管理策略浏览次数：2352次