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幼儿园教育随笔:理解是对孩子的有力支持
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标签：幼儿园,教育随笔,理解,孩子,支持类别：幼儿教师随笔浏览次数：750次
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幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法
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标签：幼儿教师教育随笔,逼也是一种方法类别：幼儿教师随笔浏览次数：1145次
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教育随笔：想哭就哭吧
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标签：教育随笔,想哭就哭吧类别：幼儿教师随笔浏览次数：675次
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幼儿园教师教育随笔：调位事件
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,调位,事件类别：幼儿教师随笔浏览次数：790次
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幼儿园教师随笔：眼睛是心灵的窗口
“眼睛是心灵的窗口”这是一句历年来传下来，经过反复实践证明的古话。的确，我们可以从一个人的
标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1625次
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幼儿教师教育随笔：眼神的对话
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标签：幼儿教师教育随笔,眼神的对话类别：幼儿教师随笔浏览次数：1286次
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幼儿园教师教育随笔：忽略的印章
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,忽略,印章类别：幼儿教师随笔浏览次数：936次
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幼儿教师教育随笔：姐姐，我帮你吃点儿
我班有两对双胞胎，其中一对是大美和小美。
标签：幼儿教师,教育随笔,我帮你吃类别：幼儿教师随笔浏览次数：354次
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幼儿教师教育随笔：孩子有放弃的权利
为了促进孩子在集体面前大胆表现，发展口语表达能力，我班酝酿已久的“我是故事大王”活动拉开了帷幕。我们将全班幼儿分成5组，准备用一周时间来进行。
标签：幼儿教师,教育随笔,放弃权利类别：幼儿教师随笔浏览次数：873次
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幼儿教师教育随笔：我给妈妈当老师
王淑萱是一个非常听话的孩子，可就是性格有点内向，活动结束休息时，别的小朋友都在说说笑笑，她总是一动不动，安安稳稳的坐在自己的位子上，一点声音都没有。
标签：幼儿教师,教育随笔,我当老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：305次