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戏剧主题活动的设计与实施
我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始，发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决)，最终形成戏剧表演。
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幼儿教师教育随笔：让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始
幼儿教师教育随笔：让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始 在现代教育模式里，教师的角色定位已不仅仅是“传道、授业、解惑”的师者，在幼儿教育中更是如此，如果缺少了老师与幼儿的互动是无法想象的。孩子年龄虽小，但他的心里可装了好多事情，比如：❖这个老师我喜欢，因
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高宽课程的幼儿数学教育简介及启示
数学教育是幼儿园五大领域教育的重要组成部分，对幼儿逻辑思维的发展有着重要的促进作用。美国高宽课程将幼儿数学教育与其他领域教育整合，通过适宜的环境与丰富的材料，激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿的主动学习，这对我国幼儿数学教育有重要的启示。
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幼儿园户外体育活动的策略初探
新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，确保幼儿每日2小时户外活动和1小时体育活动时间，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。然而在目前的幼儿户外体育活动中却存在着一些问题?。
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多彩课程 幸福童年——新版红黄蓝小班幼儿立体教育课程特点
伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读，以《指南》为指引、导向，红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》
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幼儿园骨干教师培训总结
骨干教师是我区教师队伍的中坚力量，我们把骨干教师做继续教育的中心任务。为进一步提高我区教师队伍的整体素质，我们在贯彻各级行政部门有关教师培训的指示精神的同时，结合我区实际，在骨干教师中广泛开展了以教学改革为载体，在教育教学中锻炼、提高和成长的师培活动，充分发挥骨干教师的带头、指导和示范作用。
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在跨班话动中发展幼儿交往能力的实践与思考
在现代幼儿教育体系中，幼儿人际环境被视为影响幼儿社会性发展的重要因素之一。幼儿园人际环境是由幼儿园内所有成员之间的各种行为往来所构成的关系状况，①主要包括师幼关系和同伴关系。
标签：跨班话动,幼儿交往能力,实践与思考类别：社会性发展浏览次数：1377次
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幼儿教师工作总结：中班教研组工作总结
本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作
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幼儿教师工作总结：幼儿园中班教研工作总结
本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作
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幼儿园为幼儿举办集体婚礼，听专家怎么说
小朋友私下玩的“娃娃亲”游戏，如今居然搬上了台面：由幼儿园官方出面，为100多名孩子举办集体婚礼。婚
标签：幼儿园集体婚礼,幼儿结婚,幼儿集体婚礼类别：新闻资讯浏览次数：1249次