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队伍建设:预约的精彩
加强师资队伍建设,提高教师业务水平,是我园的重点工作之一。
标签:幼儿园教师队伍建设,预约的精彩类别:队伍建设浏览次数:1135次
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“麻雀”和“医生”的故事——亲子阅读活动设计有效性的课例诊断
课例分析式教学诊断是借助必要的媒体手段,运用一定观察与诊断技术,理性地对某一活动进行深入剖析和反思,作出较为科学的评价,在积极的互动中寻求更有效的对策。
标签:亲子阅读活动设计,课例诊断类别:课改纲要浏览次数:1054次
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浅谈如何提高幼儿的课堂注意力
【摘要】教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法,合理
标签:课堂注意力,有效策略,研究类别:习惯养成浏览次数:2557次
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幼儿园中班美工活动:《拉线卡通小车》案例分析
背景描述: 玩具汽车是孩子不可缺少的玩具之一,孩子对于玩具车的喜爱程度不次于现在的爱车一族对名车的热情,每个孩子家里都有几辆甚至十几辆或大或小款式各异的车,
标签:幼儿园中班,美工活动,拉线卡通小车类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1155次
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幼儿园生成性教学资源的开发和应用
生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中,教师应精心做好教学设计,促进教学资源的有效生成;做“敏感”的教师,智慧取舍,促进生成性资源的合理利用;做“推手型”教师,让幼儿做学习活动的主角,充分发挥生成性教学的教育作用。
标签:幼儿园生成性活动,教学资源,开发和应用类别:教学互动浏览次数:4921次
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幼儿园中班科学区游戏活动:磁铁小车
目标: 1.初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特陛。 2.尝试利用磁铁的特性,通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。 3.用绘画的方式记录自己在玩磁铁小车时的发现。
标签:幼儿园中班,科学区游戏,磁铁小车类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1203次
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幼儿园中班区域活动:磁铁小车
目标: 1.初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 2.尝试利用磁铁的特性,通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。
标签:幼儿园中班,区域活动,磁铁小车类别:区域游戏浏览次数:155次
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提高幼师课堂提问效果8建议
课堂提问是教师与幼儿互动、不断激发幼儿进行思考和探究从而提高幼儿思维能力的重要手段。在观摩幼儿园教学活动的过程中笔者发现,教师的很多提问没有起到促进幼儿思考的作用。
标签:教学方法.幼师课堂提问,效果建议类别:教学互动浏览次数:1363次
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幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗
幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗 一些家长担心孩子入学前没有提前认字跟不上一年级的教学进度,那么,一年级到底要认识多少字?课堂上识字教学是怎样开展的呢?孩子们都能掌握吗?3月中旬的一天,本刊走进北京小学一(6)班
标签:识字,学习,课堂类别:幼儿教师随笔浏览次数:516次
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幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
标签:幼儿园大班科学活动,磁铁秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14543次