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幼儿园大班艺术活动：节奏里的秘密
设计意图 孩子们非常喜欢玩节奏游戏，但在游戏中他们往往对乐器更感兴趣，一拿乐器就不停地敲．不关注其中的节奏和规则，随意性比较大，于是我设计了集体活动“小鼓响咚咚”。活动中，我选择孩子喜欢的腰鼓，通过“看指挥演奏”“变换纸杯位置创编节奏演奏”“看节奏图谱综合性演奏”三个层次的游戏，循序渐进地引导孩子关注节奏活动的指挥，探索节奏里的秘密，体验节奏活动的乐趣。
标签：幼儿园大班,艺术活动,节奏的秘密类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3476次
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幼儿园戏剧教育的内容、途径和实施策略
戏剧是一种综合艺术，它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验，因此，它既有助于促进幼儿身体和言语表达能力的发展，也有利于促进幼儿艺术领域以及其他领域能力的发展。
标签：幼儿园戏剧教育类别：语言教育浏览次数：4445次
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音乐活动设计――只要妈妈露笑脸
活动目标： 1、能感受到歌曲活泼快乐和优美抒情的旋律。 2、学唱歌曲，在优美的旋律下能唱出对妈妈的爱。 活动准备： 妈妈微笑的照片。 活动过程： 一、感受歌曲。 1、完整歌曲一遍，幼儿在欣赏歌曲的..
标签：音乐活动设计――只要妈妈露笑脸类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1453次
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教育随笔：幼师声乐教学如何体现审美教育
教育随笔：幼师声乐教学如何体现审美教育。一、掌握美的规律，建立美的形态，“按照美的规律制造”对象；二、 声乐专业素质教育目标的科学确立； 三、合唱教育——学生审美能力和基本音乐素质训练的有效途径；四、审美教育效应的产生——教师教学方式与行为
标签：教育随笔,幼师,声乐教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：1205次
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幼儿园中班音乐教案：松鼠的食物
活动目标： 1、学习歌曲，并能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。 2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。 3、让幼儿对小松鼠有简单的认识和了解，并通过本课的学习，培养幼儿热爱
标签：中班教案,音乐教案类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1290次
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活动实录：铁皮盒博物馆的故事
幼儿园博物馆建设的过程是幼儿体验、学习的过程。博物馆收藏的物品不是摆设，而是有益的课程资源，它们会激发幼儿不断地去观察、探究、思考和交流。
标签：活动实录,铁皮盒,博物馆,故事类别：观察记录浏览次数：1003次
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幼儿园中班综合活动——我是一颗树
幼儿园中班综合活动——我是一颗树
标签：幼儿园,中班,综合活动,一颗树类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1058次
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幼儿园音乐、美术教学策略专题研修后感
10月16日——10月18日，我们一行6人有幸参加了上海华师大举办的“第二届幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班”的学习。短短三天的学习，让我们收获良多、感悟良多。
标签：幼儿园音乐,美术教学策略类别：队伍建设浏览次数：1009次
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幼儿园亲子音乐会：亲子音乐会策划方案《大手拉小手》
亲子音乐会，是幼儿园与家长有效合作的新教育形式。幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动，这种活动
标签：大手拉小手,亲子音乐会,音乐会策划,策划方案,音乐会方案类别：幼儿园园务计划浏览次数：8504次
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幼儿园大班音乐教案：小星星的梦
幼儿园大班音乐活动教案：小星星的梦
标签：幼儿园大班,音乐教案,小星星的梦类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4223次