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幼儿园教师月考核细则
一、师德方面:40分 (一)协调配合:10分 1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,做好幼儿园的品牌宣传工作,加10分至30分。 2、能主动关心幼儿园工作,服从领导分配,顾
标签:工作考核,考评,测评类别:管理策略浏览次数:10246次
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幼儿园课程开发中社区资源的整合
幼儿园课程资源开发与利用是幼儿园课程改革的重要内容。随着大课程资源观的出现,幼儿园需要把社区资源引入到幼儿园课程资源中来,为此幼儿园要对社区资源进行科学合理的整合,并采取切实可行的整合途径与方法,让一切有利的社区资源转化为幼儿园课程资源,为幼儿园课程服务,最终形成幼儿园教育与社区教育的合力。
标签:幼儿园,课程,开发,社区资源,整合类别:课改纲要浏览次数:3535次
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人文景观――世界“第一斜塔”在中国
绥中县的前卫歪塔不仅比意大利比萨斜塔早建成300多年,而且倾斜度超过中外任何一座斜塔;文物专家呼吁,保护前卫歪塔刻不容缓,并应尽早将其申报吉尼斯世界纪录。 提起斜塔,人们脑海中首先会闪现出意大利比萨斜塔的形象..
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园本教研制度的建设与完善
建立完善的园本教研制度,有助于提高幼儿园教育质量,促进教师的专业成长。由此,我园在分析园本教研制度现状的基础上,尝试构建一套规范、人本、富有本园特色的园本教研制度,努力使园本教研走上规范化、常态化之路。
标签:幼儿园园本教研,园本教研制度,制度建设与完善类别:园本教研浏览次数:1051次
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音乐活动设计――大中国
一、活动目标: 1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。 2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 二、活动准备: 1、录音磁带。 2、大量的关于我国少数民族的图片。 ..
标签:音乐活动设计――大中国类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1521次
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如何指导学前儿童美术作品欣赏?
以各年龄段为例,具体阐述如何指导学前儿童美术欣赏: 一、小班 “三岁左右的幼儿开始萌发了审美心理。这时的幼儿有了审美心理结构的雏形.即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。”
标签:学前儿童,美术作品欣赏类别:美术教育浏览次数:938次
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幼儿园中班社会领域:安全教育——交警叔叔
幼儿园中班社会领域:安全教育——交警叔叔
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交警叔叔类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1840次
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队伍建设:我究竟错在哪儿
在参加工作的第7年,领导安排我当班长。我既激动又兴奋,在暑假期间就规划好了自己的“宏伟蓝图”,决心“大干一场”。
标签:队伍建设,错在哪儿类别:队伍建设浏览次数:910次
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回归与还原儿童生活
这几年,我们越来越认识到,幼儿园不只是一个知识输出的场所,还应该是一个不断形成思想的地方。我们对儿童的尊重越多、越是能够倾听他们的声音、越是重视呈现他们的思想及思想的变化过程,他们也就越能成为主动的学习者。
标签:回归与还原,儿童生活类别:课改纲要浏览次数:381次
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沉甸甸的责任与委屈的泪
在这件事情发生之前,我一直认为“看好孩子”和“教好孩子”这两方面并没有多大实质上的区别,也不是什么困难的事情,因为在这方面我一直认为自己是做得尽善尽美的,我也一直相信自己是足以教好孩子,当然看好孩子也不在话下。..
标签:幼儿教师的责任类别:幼儿教师随笔浏览次数:904次