“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动

“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动

标签：新教师,家长沟通,分组互动,主题教研活动类别：园本教研浏览次数：1776次

针对危险教安全之园所篇

尽管各家幼儿园都将幼儿园安全教育放在首位，但接二连三的安全事故的发生还是让人触目惊心。我们撷取、回放多个镜头，对发生在身边的几起“安全小事故”进行分析，以期从中得到启迪，引以为戒。

标签：危险,安全类别：观察记录浏览次数：1211次

阳刚助学课程中爸爸的角色蜕变

阳刚助学是通过男性助教与幼儿的互动，以男性特有的坚韧果断的性格和简约粗犷的处世风格，潜移默化地影响孩子形成自信、坚强、勇敢、果断、大方、关爱等品质而开发的助学活动。

标签：阳刚助学课程,角色蜕变类别：课程模式浏览次数：628次

入托初期的班级安全管理

刚入托的孩子常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬甚至走失等现象，这需要教师更多地倾注细心、爱心和耐心，科学地做好班级管理工作。

标签：幼儿园安全管理工作,班级安全管理类别：管理策略浏览次数：1245次

大班班务工作总结

标签：大班工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：3490次

幼儿园半日活动说课稿:圣诞老爷爷来了

幼儿园半日活动说课稿：圣诞老爷爷来了

标签：幼儿园,半日活动,说课稿,圣诞,老爷爷类别：精选说课浏览次数：1010次

棒棒棒，我最棒！

我班孩子大都是爷爷奶奶、姥爷姥娘带大的，因此自理能力比较差，任务意识、责任意识比较薄弱，针对孩子们的这种现象，我班开展了“棒棒棒，我最棒！”的活动。这项活动非常的有趣味性，赢得了孩子们的喜爱，同时培养了孩子们的..

标签：独立性,自理类别：幼儿教师随笔浏览次数：2740次

幼儿园主题环境中的创意游戏设计

很久以来，幼儿园主题环境由教师决策的东西比较多，包括选择墙面内容，选择材料，设置、安排摆放的空间等等。随着儿童观、教育观的转变，教师在墙面布置中决策者的角色逐步向倾听者、支持者、引导者的多元角色转换，设计的视角也从原先单一的呈现主题内容逐步向支持幼儿与环境互动的多元视角转变。

标签：幼儿园,主题环境,游戏设计类别：环境创设浏览次数：4905次

幼儿园小班主题活动——好玩的报纸

幼儿园小班主题活动——好玩的报纸

标签：幼儿园,小班,主题活动,好玩的报纸类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：4391次

幼儿园中班社会活动：妈妈的手

幼儿园中班社会活动：妈妈的手

标签：幼儿园中班社会活动,妈妈的手类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2736次