音乐活动设计――大中国

一、活动目标：　　1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点，激发做中国娃的自豪感。　　2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。　　二、活动准备：　　1、录音磁带。　　2、大量的关于我国少数民族的图片。　..

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幼儿园大班体育教案――圈儿变变变（体育）

目标　　1.能把圈想像成各种物体进行游戏。　　2.练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。　　准备　　塑料圈人手一个。　　过程　　1.自由玩圈。　　――幼儿自由玩圈，可独立玩或多人玩。　　――教师观察幼儿活..

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幼儿园大班健康领域：体育活动——体能游戏

幼儿园大班健康领域：体育活动——体能游戏

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幼儿园中班语言活动：雪花

活动目标 1、感受诗歌的美好意境。 　　2、通过谜语、问答以及表演等方式，进一步感知和理解诗歌的内容。

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幼儿学习自我管理能力的现实与促进——基于幼儿音乐学习活动的分析

著名管理学家赫尔茨曾说过：“管理是由心智驱使的唯一无处不在的人类活动。”的确，管理是人类组织社会活动的最基本的手段。学习作为人类一种有组织的社会活动，

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幼儿园管理忠诚伦理规范是核心价值导向

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幼儿园学前班健康活动：食品袋上的秘密

活动目标： 　　1、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。 　　2、了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。

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保育员各环节操作规范细则

保育员各环节操作规范细则为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，增强幼儿园一日活动的科学性，尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，

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幼儿园中班体育活动设计――快乐的袋鼠

活动目标 1、通过游戏活动，让幼儿练习跳跃的技能，发展幼儿跳跃的能力。 2、鼓励幼儿大胆参与，相互合作，共同完成游戏。 3、进一步激发幼儿关爱动物的情感。 活动准备 1、蛇皮袋子若干、小红旗三面、彩旗一条、金..

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对学前儿童美术欣赏教育的人文思考

弘扬人文精神是新世纪世界各国美术教育改革的主题，当代多元文化语境下的学前儿童美术欣赏教育应当回归人文精神的原点，坚持以人为本的原则，遵循学前儿童的审美心理发展规律，构建适宜的欣赏目标，彰显人文关怀；立足学前儿童的生活经验，拓展多元的欣赏内容，培育人文素养；重视学前儿童的主体地位，践行对话的欣赏教学，涵养人文精神。

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