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儿童故事：动物职业介绍所
儿童故事：动物职业介绍所 大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上作了个广告：尊敬的各位动物，您有合适的工作吗，你想充分发挥自己的特长吗，请到大猩猩动物职业介绍所，它能让您如愿以偿。 广告登出不久，..
标签：儿童故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1294次
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诗画相伴建常规
诗画教学是我园的园本特色课程，教学中遵循幼儿的身心发展规律和思维特点，运用一系列节奏明快、朗朗上口、情节有趣的儿歌并配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、水彩画等，形成智趣合一的诗画游戏，使幼儿手口脑并用，在愉悦的氛围中学知识、练思维、增智能。
标签：诗画相伴,幼儿常规培养类别：习惯养成浏览次数：898次
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做早操(谭燕)
太阳公公刚起床 森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直抻腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。 只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。
标签：早操歌类别：儿歌浏览次数：576次
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儿歌：安静
小熊走路轻轻， 小兔关门轻轻， 刺猬说话轻轻， 松鼠干活轻轻， 小宝宝，在睡觉， 你听四周多安静。
标签：安静类别：儿歌浏览次数：820次
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猴子的尾巴有什么用？
为什么猴子长尾巴，而人没有尾巴？这是小朋友经常提出的问题。我们都知道，人和猴子有共同的祖先，二者都是从原始的灵长类进化而来的。原始的灵长类是一类像现代松鼠那么大的脯乳动物，经长期进化，才成为猴类和猿类，其中猿类..
标签：幼儿百科,动物世界,猴子尾巴类别：动物世界浏览次数：2653次
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幼儿园不能没有“园”
当前，一些城市幼儿园尤其是民办幼儿园，受办园条件限制，除教室和一些儿童生活用室外，几乎没有公共活动空间。其实，幼儿园的“园”本身就是一种教育资源，“园”的缺失会对幼儿的成长造成负面影响。 “幼儿园”一
标签：活动,空间,封闭类别：园长研修浏览次数：615次
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激发兴趣 引领成长
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”其中的“乐”即我们所说的兴趣，兴趣是学习的情感动力，是求知欲的源泉。作为幼儿教师，应不失时机地点燃幼儿的兴趣之火，变幼儿被动、消极的“要我学”为热情主动的“我要学”，让孩子在兴趣中快乐成长。
标签：幼儿社会性发展,激发兴趣,引领成长类别：社会性发展浏览次数：1591次
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幼儿园大班语言领域：快乐的蹦蹦床
幼儿园大班语言领域：快乐的蹦蹦床
标签：幼儿园大班语言领域,快乐的蹦蹦床类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2263次
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资源共享：我可以抱你吗?宝贝
抱孩子的姿势有多少种?没有专家统计过。百度一下，我就知道抱孩子的姿势是没有定势的，这下我就放心了。
标签：资源共享,可以抱你吗类别：资源共享浏览次数：1358次
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幼儿园小班语言活动教案：小熊嘟嘟
幼儿园小班语言活动教案：小熊嘟嘟
标签：幼儿园小班,语言活动教案,小猪嘟嘟类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2041次