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幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干
设计意图 “听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”,用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动,创设帮助豆豆找饼干的游戏情景,让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。
标签:幼儿园小班,音乐游戏活动,豆豆找饼干类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6431次
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幼儿园舞蹈教学存在的问题与对策
由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限,当前幼儿园舞蹈教学存在以下问题:一方面是忽视了对幼儿舞蹈兴趣的培养。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够,对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,舞蹈教学问题与对策类别:音乐教育浏览次数:2553次
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体育活动中情境教学法的运用
著名教育家陶行知先生说:“教学艺术就是在设法引起学生的兴趣,有了兴趣就肯全力用脑去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成能引起幼儿极大兴趣,激发幼儿不断探索的教育方法。
标签:体育活动,情境教学类别:健康教育浏览次数:1944次
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孩子说话吐字不清怎么办?
孩子说话吐字不清怎么办?
标签:孩子,说话,吐字不清,怎么办类别:资源共享浏览次数:1067次
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电子白极与幼儿歌唱活动的有效整合
在幼儿歌唱活动中我发现,幼儿学唱歌词时,只是机械地重复,死记硬背,演唱时则大声喊叫,完全没有真正理解歌曲所表达的情感。
标签:电子白极,幼儿歌唱活动类别:教学互动浏览次数:676次
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说说跳绳那事儿……
儿子小文是个称不上体型轻盈的孩子。作为男孩子,他更是拥有绝大多数男孩子在动作发展上的特征:动作不协调。
标签:说说,跳绳类别:资源共享浏览次数:674次
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幼儿园中班体育活动:去郊游
设计意图 “脚印小路”是我们班创设的一种晨间游戏,意在锻炼幼儿双脚交替走、跳的协调能力。印有小脚印的拼板可随意组合,总能带给幼儿不同的惊喜,探索的兴趣与日俱增。
标签:幼儿园中班,体育活动,去郊游类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:5923次
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主题式体育活动设计的思路
主题式体育活动是以一个主题贯穿在一次体育活动的整个过程,用故事情节、角色、情景设置等,将各种动作串起来进行身体练习的一种结构形式。教师在设计主题式体育活动的结构形式时,可以跨越时空地设计主题。幼儿一会儿可以在上
标签:主题式体育活动,体育活动设计类别:园本教研浏览次数:1855次
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在适宜的评价中共同成长
开展幼儿戏剧表演活动一段时间后,我们发现家长习惯上希望自己的孩子当主角不当配角、上场表演不当替补演员。近期,我们班组织了《三只小猪》戏剧表演活动.经过前期的语言、艺术、科学、社会等多种领域的活动后.孩子们最后用表演的方式来诠释自己对文学作品《三只小猪》的理解。
标签:幼儿园教育评价,适宜的评价,师幼共同成长类别:教育理论浏览次数:877次
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大班幼儿如何学数学
对于大班幼儿在数学方面应该学习哪些内容,掌握到何种程度,家长们的标准往往以道听途说的小学入学要求为准,或者有自己主观的理解。那么大班幼儿在数学方面究竟该学什么呢?难道仅仅是加减法吗?难道真的需要掌握那么高深的知识吗?
标签:教学方法,大班数学,学数学类别:教学互动浏览次数:24991次