搜索一下植物的向光之路,共有34100条结果
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走出园本课程建设的若干误区
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之后,“教师要支持每个幼儿的学习与发展”的理念正在被逐步接受,以“优化幼儿园一日生活”为指向的园本课程建设也越来越为各级各类幼儿园所重视。
标签:园本课程建设类别:园本教研浏览次数:515次
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植物田园――杂草为什么锄不尽?
这是因为杂草的生命力特别强,只要没连根拔它就死不了。而且杂草的种子也很多,有的一棵杂草能结出上万颗种子。杂草的种子被牛羊吃进去,有的就随着粪便又回到田地里,不少种子照样还能发芽。所以,杂草就很难锄干净了。 植物..
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植物田园――为什么有的树会空心?
小朋友们到公园和野外去的时候,可以看到一些老树树干的心空了。老树空心是因为树干有裂缝或伤疤时,有一种真菌就趁机钻进去,在树心里繁殖,吃掉树心里的养料,时间长了,树心就被吃空了。 植物田园――为什么有的树会空心?..
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植物小知识――墙上为什么长小草?
小朋友们常常可以看到墙头上长着小草 ,这些小草是谁种的呢?它不是人们种的,而是风、小鸟帮助种的。风把成熟了的小草的籽吹上了墙头;小鸟有时把吃的草籽通过粪便又拉在墙上。这样,墙上就会长出小草了。 植物小知识――墙..
标签:植物小知识, 草类别:植物田园浏览次数:1330次
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植物田园――花朵为什么那样鲜艳美丽?
花朵鲜艳夺目,是为了吸引昆虫帮助它们传播花粉。好多花朵都是靠昆虫将雄蕊上的花粉传到雌蕊上来繁殖后代的。有的花朵除了美丽外,还有带香味的花蜜,这都是为了吸引昆虫。如果花朵不美丽又没有香味,昆虫就不会跑来了。 植物..
标签:植物田园,花朵类别:植物田园浏览次数:1278次
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走出园本课程建设的若干误区
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之后,“教师要支持每个幼儿的学习与发展”的理念正在被逐步接受,以“优化幼儿园一日生活”为指向的园本课程建设也越来越为各级各类幼儿园所重视。
标签:园本课程建设类别:园本教研浏览次数:420次
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幼儿园教学反思:我的教学之路
幼儿园 教学反思 我的 教学之路
标签:幼儿园,教学反思,我的,教学之路类别:教学反思浏览次数:1362次
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利用乡土资源支持幼儿科学探究的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中科学领域的指导要点强调:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
标签:乡土资源,幼儿科学探究类别:民办教育浏览次数:419次
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鼓浪屿——一本活生生的幼儿用书
鼓浪屿是座迷人的小岛,岛上古树茂密葱郁,四季鸟语花香,礁石鬼斧神工,小巷琴音缭绕,一幢幢镌刻着历史、或具有浓郁异国情调、或呈现中国古典建筑风格的小楼,掩映在绿荫里。
标签:鼓浪屿,幼儿用书类别:语言教育浏览次数:407次
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浅谈乡镇园利用本土资源,促进幼儿综合能力的发展
我园处在是宜宾县最边远的乡镇上,是白毛女的故乡,是名副其实的山沟沟,这里有丰富的煤炭资源和遍山遍野的玉米林。陈鹤琴先生曾指出:“大自然、大社会是知识的源泉。”我们最优越的环境就是大自然;因此,我觉得作为一名
标签:本土,综合能力,劳动能力,自然类别:园长研修浏览次数:799次