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民间体育游戏在体育活动中的运用
民间体育游戏是中华民族几千年流传下来的传统游戏活动,游戏内容丰富,游戏形式多样,在给幼儿带来快乐的同时,也锻炼了幼儿的身体。
标签:幼儿园健康教育,民间体育游戏,体育活动的运用类别:健康教育浏览次数:20460次
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幼儿园中秋节小游戏
中秋节又要到了,幼儿园的小朋友们是不是也想吃月饼了呢?想着各种月饼摆在我们面前,是不是现在已经流口水了呀?今天我们不吃月饼,我们要和小朋友们玩儿一个中秋节的小游戏,大家学会了,就有月饼吃了哦!
标签:幼儿园中秋节小游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:2306次
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培养高质量的倾听能力
人们常说,“听”是说的前提,是语言发展的基础,没有听的能力就没有语言表达的可能。对一个健康的人来讲,“听”是与生俱来的能力,健康的听觉器官(也就是我们的双耳)将外界声音信息传输给大脑,大脑将信息进行分辨、理解、整理与加工,再通过表达将信息输出。
标签:倾听能力类别:语言教育浏览次数:602次
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游戏中的规则与幼儿游戏的自主性
游戏的本质是自由意志的体现,即“玩什么”、“怎么玩”、“与谁一起玩”,都由游戏者自己选择决定,这种自由让幼儿感到愉悦并产生自信。
标签:幼儿游戏规则,幼儿游戏自主性类别:区域游戏浏览次数:4463次
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开放性区域游戏探究四步曲
在以往的区域游戏指导中,教师总是习惯在学期初帮助幼儿创设好区域环境,准备好游戏材料,设计好游戏主题或内容,规定好游戏规则,幼儿只需进去玩就可以了。
标签:开放性区域游戏,探究四步曲类别:区域游戏浏览次数:1218次
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幼儿园标志运用的实践与实例
标记,是一种用于指示、导向、提醒和传递信息的图示。幼儿园常用的标记一般分为三类:过程性标记、描述性标记、表示性标记。
标签:幼儿园标志运用类别:教学互动浏览次数:1436次
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乱闯·创新·自制
很多班级都会有几个异常好动、调皮的孩子。他们的规则意识弱,自我控制能力差。他们占据了老师很多的精力,也引发了小朋友们很多的埋怨。小波,就是这样一个孩子。他是班里最矮、最瘦的一个,几乎一刻不停歇,包括午睡,每天活力四射,还总是闯祸。
标签:乱闯,创新,自制类别:区域游戏浏览次数:238次
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幼儿园小班音乐活动:喜洋洋和灰太狼
活动目标:尝试根据音乐形象的变化进行游戏,体验遵守规则、共同游戏的快乐。 活动准备 1.录音机、电子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要动物明星胸饰。
标签:幼儿园小班,音乐活动,喜洋洋,灰太狼类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:841次
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幼儿园安全教育工作:抓住每一个细节
幼儿园视安全教育为己任,扎扎实实把安全融入孩子真实的学习生活中,充分抓住每一个细节将安全教育工作做充分,让家长满意,让孩子得益,让社会放心。
标签:幼儿园安全教育,安全教育工作,安全细节类别:健康教育浏览次数:1778次
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幼儿园大班健康教案:我们一起去种树
活动目标1、知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。2、遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。3、初步了解种树的步骤,乐意参与植树。活动准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。活动过程一、热身活动
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1428次