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童话故事:美丽的小路
童话故事：美丽的小路
标签：童话故事,美丽的,小路类别：幼儿文学欣赏浏览次数：688次
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幼儿教师教学反思：让合作环节更加有效
在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为，这种方式不仅有利于促进同伴间的交流，让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法，还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短，从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现，不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的，教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。
标签：大班科学活动,“看一看,分一分”类别：教学反思浏览次数：7891次
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幼儿园手工制作：美丽的花儿
幼儿园手工制作：美丽的花儿
标签：幼儿园,手工制作,手工花类别：废旧材料制作浏览次数：7319次
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幼儿园大班视觉艺术活动：秋天的联想
幼儿园大班视觉艺术活动：秋天的联想
标签：幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3594次
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幼儿园托班科学教案：太阳的七个宝宝
幼儿园托班科学教案：太阳的七个宝宝
标签：幼儿园托班科学教案,太阳,宝宝类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2239次
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幼儿园中班美术活动：可爱的家
活动目标： 1、尝试利用简单的汉字组合和有目的地选色，涂画自己想象中的房屋。 2、关注周围的居民小区，体会大家友好地居住在一起的快乐。
标签：幼儿园中班,美术活动,可爱的家类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：563次
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大班种植实例
大班种植实例
标签：大班种植实例类别：植物田园浏览次数：2815次
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如何帮助孩子迈出社会交往的第一步
周末牛牛在沙坑玩“种树”的游戏，挖坑、插“树苗”、浇水，“小树”终于种好了。这时，不到3岁的彤彤走过来，看到牛牛的“小树”，一下子就把“小树”拔了出来。
标签：帮助孩子,社会交往类别：资源共享浏览次数：1126次
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幼儿园区域活动中的常见问题及对策
1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后，区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料，让幼儿与之互动，满足了“直接感知、亲身体验与实际操作”的条件，使幼儿获得自主的、主动的发展。
标签：幼儿园区域活动,常见问题及对策类别：区域游戏浏览次数：288次
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幼儿园小班数学活动：益智排排板
幼儿园小班数学活动：益智排排板 制作意图和教育价值：让幼儿区分长、短并复习1到10的数概念。 制作材料：水彩笔底、万通板、吸管、红色贴纸。 制作与设置：将红色贴纸缠在吸管上，将水彩笔剪成10排，再将水彩笔底粘在..
标签：小班数学,数字,长短类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：5682次