亲子游戏：我不怕

亲子游戏：我不怕

标签：亲子游戏,我不怕类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1107次

幼儿园托班亲子活动：点名

幼儿园托班亲子活动：点名

标签：幼儿园托班亲子活动,点名类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：3827次

幼儿园托班亲子活动：小花帽

幼儿园托班亲子活动：小花帽

标签：幼儿园托班亲子活动,小花帽类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：3695次

个案观察：观察陈海天

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个案分析：关爱从心灵开始

个案分析：关爱从心灵开始

标签：个案分析,关爱,心灵,开始类别：观察记录浏览次数：867次

幼儿教育观察评析：乐乐变了

标签：幼儿教育,观察,评析,乐乐,变了类别：观察记录浏览次数：1741次

幼儿园教师观察记录：凡凡的转变

幼儿基本情况： 　   凡凡是我班的调皮大王之一，但是比较害怕老师，一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状，和其他同伴追逐、打闹，有时整个教室只听见他那尖

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幼儿行为观察记录：对幼儿动作技能的观察分析

在“小鸟找食”的游戏中，我们要求幼儿能从15—25厘米的高度向下跳，我先是示范了一遍，要求要双脚并拢向下跳，孩子们也在听到口令后，向下跳，只有松松却还站在上面，不跳下来。

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幼儿教师观察记录：孩子的交往

小朋友到幼儿园，除去学习东西，还有为了有更多的朋友可以交往，不孤单这个原因的，那我们改怎么了解孩子们的交往状态呢，下面为大家分享的案例就是如何了解幼儿游戏的交往状态。观察目的观察幼儿来园游戏的情况观察目标了解幼

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幼儿教师教学反思：找朋友

在本次亲子活动中，我以小鸡为主题，开展了一系列的活动，先是找朋友，接下来说唱活动，然后是做小鸡，最后一个亲子谣《黑母鸡》，通过游戏，提高幼儿的语言发展能力、交往能力和动手能力。第一个活动：找朋友。考虑到我们班的

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