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幼儿园开办亲子园面临的若干问题探析
当前,我国正逐渐步入“独带独”的时代,第一代独生子女养育下一代独生子女时,他们必然会面临更多的焦虑和困惑,因此,社会对0~3岁婴幼儿早期教育有着强烈的需求。另外,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
标签:亲子园,早期教育,早教类别:园长研修浏览次数:545次
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反思区角游戏中教师的指导
实施教育,观察先行。教师只有在充分观察的基础上,才能对游戏进行正确的判断,有的放矢地进行引导。在区角游戏中,幼儿是充满活力的、不断活动的,往往易出现某些意外反应或偶发事件。教师要有一定的观察能力和灵活应变的能力,随时抓住适宜的指导时机,掌握教育的契机,因势利导,才能取得较好的效果。
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学前教育中“背反关系”的抉择——一卢梭教育思想的启示
一、“二律背反”的内涵 康德认为理性在追求绝对的、无条件的“总体”认识时,必然产生矛盾与对立,他把这种矛盾对立叫作“二律背反”。在《纯粹理性批判》中康德提出了理性在宇宙论问题上的四组“二律背反”,
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幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
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幼儿园中班班务总结
幼儿园中班班务总结
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幼儿故事:小熊可可
幼儿故事:小熊可可
标签:幼儿故事,小熊,可可类别:幼儿文学欣赏浏览次数:694次
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提升休育教学活动即时评价的有效性
即时评价是指教师对幼儿的表现作出即时的评判。调研发现体育教学中,教师的即时评价存在以下问题:偏离方向缺乏目的性,滥用表扬缺乏客观性,泛泛而评缺乏指向性,时机不当缺乏选择性等。
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幼儿园中班绘本活动:两棵树
活动目标: 1、欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与重逢。 2、观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
标签:幼儿园中班,绘本活动,两棵树类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1251次
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关于教师介入幼儿游戏时机的策略谈
游戏具有促进幼儿发展的功能,彰显幼儿的主体性、实践性、自我性,但在自然状态下,幼儿的心理特点具有有意性水平低,思维灵活性弱、操作探索的坚持性教差等特点,
标签:教师介入,游戏时机类别:区域游戏浏览次数:789次
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幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
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