搜索一下四种游戏，共有13567条结果
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资源共享：躲猫猫 很快乐
躲猫猫游戏是我们儿时最温暖的记忆，当我们成为爸爸妈妈时，我们又开始与新一代躲猫猫了。你了解躲藏中的秘密吗?
标签：资源共享,躲猫猫,很快乐类别：资源共享浏览次数：701次
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幼儿教师教学反思：在教学反思中提升教师的专业自觉
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“教学反思的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”
标签：独白,对话,教学反思类别：教学反思浏览次数：4404次
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幼儿教师工作计划：大班下学期班务计划
一、保教总目标本学期我们根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况继续培养幼儿爱祖国情感，遵守规则，有初步的集体荣誉感。 加强幼儿自理能力的培养，提高自我保护意识。丰富幼儿的社会经验，发展幼儿认识能力，通过各种
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：724次
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游戏是幼儿生成的“主战场”
随着教育理念的更新和我园关于“对幼儿生成活动回应策略研究”的推进，如何关注幼儿游戏中的生成活动，如何回应幼儿的需要，如何建构幼儿生成与教师预设的桥梁，一直是我思考的问题，随着实践的深入,我渐渐获得了一些感悟. ..
标签：游戏,生成类别：区域游戏浏览次数：2156次
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幼儿园小班英语教案：I’m a boy/girl
目标：能够正确说出自己的性别。 乐意积极参与英语活动。 准备：男孩、女孩的胸饰 请大班幼儿表演(2名)，枪、洋娃娃 进程： 1、师生问好 2、请大班幼儿表演 男孩(师给他穿裙子)：No，NO， I
标签：幼儿园小班英语教案,I’m a boy/girl类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1654次
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小班幼儿问题意识的培养
问题意识是指人们对未知客观事物作出的自觉的心理反映。其行为表现是对事物的好奇，喜欢探究。在日常生活中引导幼儿发现问题和解决问题，有利于培养幼儿对周围事物的兴趣，激发幼儿积极的探究，使幼儿在与环境、材料相互作用的过程中发现和探索事物的奥秘。围绕“怎样更好地激活和提高幼儿的问题意识”，我们开展了《幼儿探究意识及兴趣的培养》的课题研究，采用形象激励、游戏激趣、环境暗示等策略，有效地培养了幼儿的问题意识。
标签：小班,幼儿,问题,意识,培养类别：社会性发展浏览次数：2204次
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幼儿园几种会议流程，实用！
晨 会1 一、问好! 二、各中层宣读本周工作重点和口号（教研、园务、团队）。 三、热身运动（团结就是力量） 四、团队游戏（放动感音乐） 五、团队体操（每月主题） 六、团队口号
标签：会议,流程,开会类别：园务工作浏览次数：893次
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幼儿园小班说课稿：秋天的水果
今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来，因此，为小班安排的活动内容更需易贴近幼儿的生活。
标签：幼儿园小班,说课稿,秋天的水果类别：精选说课浏览次数：5145次
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体育游戏――神秘人
游戏目标 １、懂得谦让、关心同伴。 ２、巩固幼儿手膝着地爬、从高处往下跳的技能，初步掌握正面钻的技能。 游戏材料 眼镜、帽子。 游戏玩法 幼儿排成一行站在起跑线上。当听见音乐的时候，幼儿就要一个跟着一个穿越操场..
标签：体育游戏,神秘人类别：园长研修浏览次数：906次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中，教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，引发幼儿独特的理解，
标签：创设情境,幼儿绘画活动类别：美术教育浏览次数：367次