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分层评价：教师成长的人文关怀
分层评价：教师成长的人文关怀 我们的评价工作思路是：进行分层评价，关注不同发展层面教师的专业需求，将促进各类教师的专业发展作为评价的要点。而这样一种评价工作必须建立在相应的教科研活动方式的改变上。本学期，我们改..
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好风凭借力 天高任飞翔——小园所里的大区域
以幼儿自主、自由、自选为主要特征的区域活动已成为幼儿园教育教学活动的基本课程，然而对于小园所、小空间如何开展区域活动却是困惑诸多小园所的难题。 教工幼儿园作为一所典型的“小”园所，面临着同样的困惑与难
标签：区域活动,幼儿园教学,小园所类别：园长研修浏览次数：484次
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学前儿童入学准备：幼儿园教师和小学教师的视角
在促进学前儿童入学准备这一问题上，幼儿园教师和小学教师都扮演着举足轻重的角色。他们对入学准备的看法不但反映了他们对儿童入学前应具备的性格、习惯、能力和知识等方面的教育期望，而且这种看法也会在一定程度上影响着其自身的教育行为。
标签：入学准备,幼儿园教师,小学教师类别：入园准备浏览次数：2184次
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幼儿园卫生消毒工作流程建议
9月开学季，幼儿园里又要迎来好多小宝贝。为了宝贝们的健康，保育员、保健医生都要充分发挥自己的职责，做好园所的卫生消毒工作。今天，小编给大家介绍一些卫生消毒的规范。 班级教室 1.班级物品用消毒水
标签：环境,卫生,消毒类别：园务工作浏览次数：2440次
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从PCK视角解析《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域
编者按：近年来，华东师范大学张明红副教授和钱文副教授带领她们的研究团队开展了有关儿童社会领域学习与发展核心经验(包括儿童自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感等)的研究。
标签：PCK视角,《3～6岁儿童学习与发展指南》,社会领域类别：课改纲要浏览次数：3064次
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教育随笔:好孩子太累
教育随笔:好孩子太累
标签：教育随笔,好孩子,太累类别：幼儿教师随笔浏览次数：586次
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园长管理三部曲（上）
曾经读过一本书《人间词话》，作者王国维说：“古今之成大事业、大学问者，都曾经过三种境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路’，此第一境界也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境界也；‘众里寻他千
标签：管理三部曲,园长管理,助管理以力度类别：管理策略浏览次数：1147次
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教育要放开手脚
曾在教师培训班学习中，大家就“野趣活动如何开展得更好更有价值”这一问题展开激烈的讨论。讨论中除了对野趣活动内容有哪些和可以到哪里去“野趣”等问题进行畅所欲言外，更多我们关注的还是孩子在野趣活动中的安全问
标签：野趣活动,敢于放手,勇于挑战类别：园长研修浏览次数：325次
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探索以儿童为中心的幼儿园环境创设
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签：儿童为中心,幼儿园环境创设类别：环境创设浏览次数：1143次
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树立后勤服务新理念形成有效工作合力
近几年来，我园从实际出发，积极探索后勤工作的改革之路，打破了传统的后勤管理模式，树立了后勤服务新理念，从挖掘后勤工作人员潜力人手，最大限度地发挥后勤工作的作用。
标签：树立,后勤,服务,新理念,有效,工作,合力类别：管理策略浏览次数：1349次