搜索一下情感教育活动，共有32131条结果
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幼儿教师观察笔记――精彩，需要老师的期待
幼儿教师观察笔记――精彩，需要老师的期待 餐后活动时，有几个小朋友在玩小火车的游戏。可无沦他们怎样拨弄小火车的开关，小火车就是不动。承走来对我说：“老师，小火车坏了。”“是吗?它怎么啦?哪生病了呀?”“我也不知..
标签：幼儿教师观察笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2602次
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小心查看“咽结合膜热”
一种流行性疾病“咽结合膜热”最近在海口市非常流行，不少的小学生在临近开学时被传染此病。昨天，记者咨询沈阳市儿童医院了解到，沈阳还未大面积流行此病，但也有此病例出现，家长应多注意儿童的身体锻炼。 沈阳市儿童医院..
标签：咽结合膜热类别：新闻资讯浏览次数：658次
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开启幼儿的自我服务能力
每年九月幼儿园都会迎来一批新生，新的环境会使幼儿的生活发生翻天覆地的变化。他们要适应没有家人的陪伴，要结交新朋友、学习新本领，而其中最大的变化就是要让他们学会自我服务。
标签：开启,幼儿,自我服务,能力类别：社会性发展浏览次数：853次
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小班种植实例
小班种植实例
标签：自然角种植类别：植物田园浏览次数：2482次
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原生态涂鸦引导方法的实践与探索
幼儿喜欢涂鸦，许多家长和老师都认为并不需要指导，让其随意画，自由发展就行。
标签：原生态,涂鸦,引导方法,实践,探索类别：美术教育浏览次数：813次
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循序渐进编歌谣
歌谣是儿歌、童谣的总称，大多数是为孩子编唱的。和孩子一起改编、创编歌谣有利于丰富孩子的生活知识，提升孩子的思维能力，潜移默化地丰富孩子的词汇，还能有效地促进亲子互动，为亲子交流搭建平台。
标签：循序渐进,编歌谣类别：语言教育浏览次数：311次
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案例分析：“百宝箱”变出的游戏
我班有一个放置低结构材料的“百宝箱”。所谓“百”是指里面有各种各样的材料，每样材料有各种玩法，不同的孩子有不同的玩法。所谓“宝”是指里面每一样看似不起眼的东西都可以变成一件宝贝。从中班开始，幼儿游戏中的重复模仿行为逐渐减少，各种想像性的创造行为随之丰富。他们不再留恋模拟实物的形象逼真的玩具，转而投向老师设置的低结构材料寻找灵感。
标签：案例分析,百宝箱,幼儿游戏类别：观察记录浏览次数：4453次
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幼儿园大班数学教案――剥花生
幼儿园大班数学教案――剥花生 目标 1.学习用数字、符号记录花生的数量。 2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 准备 1.花生果每人一盘(10粒左右，花生仁的数量为1―3不等)。 2.每组两盒..
标签：大班数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2874次
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幼儿园六一诗歌：翅膀
幼儿园六一诗歌：翅膀
标签：幼儿园,六一,诗歌,翅膀类别：幼儿文学欣赏浏览次数：3801次
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幼儿教师教学反思：我还没有玩上呢
在工作的两年里我带过许多孩子，有些孩子内向腼腆，规则意识很强；有些孩子顽皮活泼，经常破坏游戏规则。但是面对老师，那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢?最近一次户外游戏中发生..
标签：幼儿教师教学反思类别：教学反思浏览次数：2196次