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幼儿园中班语言活动:它们在哪里
活动名称:《它们在哪里》 活动目标:1.能观察发现书中藏着的动物,发现动物体色与周围坏境的相似性。
标签:幼儿园中班,语言活动,它们在哪里类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1108次
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在面对孩子间的争吵时教师应该怎么做
争吵,是孩子间很常见的事情。幼儿园的孩子已经开始有了自己的想法和主张,但由于孩子还比较小,不了解他人和自己有不一样的需要和感觉,不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情,故而在和同伴相处时,常会以自我为中心
标签:幼儿争吵时怎么办,幼儿争吵时教师怎么办,怎样应对幼儿争吵类别:社会性发展浏览次数:2348次
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想让孩子更优秀,你得这样做!
想要让孩子更优秀,那就要用对方法来教育孩子!教育孩子,最好的方法就是给他培养一个良好的行为习惯。没有哪一个孩子不想成为父母口中的好孩子,也没有哪一个孩子不想学习成绩好,孩子没有你想象中的那么优秀,很可能是因为你
标签:教育理念,家庭教育类别:教育理念浏览次数:1359次
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幼儿园遭遇霸道孩子怎么办
自己孩子在家很宝贝,可是到了幼儿园却经常遭遇强势宝宝的侵犯,是教孩子还手,找孩子家长,还是直接找强势宝宝谈谈心呢?
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幼儿教师教育随笔:培养幼儿良好的生活卫生习惯
俗话说病从口入,特别是小班幼儿年龄小,总爱把小手放在嘴巴里面。还有一些小朋友特别喜欢在地上爬,然后在把脏脏的小手摸脸,放到嘴巴里。好的生活卫生习惯需从小养成,良
标签:教师随笔,教育随笔,习惯培养类别:幼儿教师随笔浏览次数:12458次
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幼儿教师评价评语:中班评语范文
鞠佳欣你是一个天真、可爱的孩子,能积极参加班级的各种活动。这学期,老师发现你动手能力特别的强,不仅画画得好,数字写得也特别的棒,新年快到了,老师祝愿你以后能天天快乐,在学习上,继续努力,争取更大的进步。戴世坤你
标签:评价评语,中班评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:920次
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午饭
又到午饭时间,这是孩子们最快乐的时光,可是有一个孩子却不是这样,“联彬你怎么了?”我问。“老师,我妈妈不来接我,我不想在幼儿园着吃饭。“”为什么啊?”我爱在家里吃,家里都是妈妈喂我吃。”“好孩子,这可不是好习惯..
标签:午饭类别:幼儿教师随笔浏览次数:868次
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幼儿教师教育随笔:适当拒绝幼儿告状
早上,我刚走进教室,姝彤就哭着冲到我面前委屈的说:“老师,王子轩把我的书包丢到垃圾桶了。” “又是这个小捣蛋鬼”,我心里在暗自埋怨王子轩,同时对好告状的姝彤也有些小小的不满。
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上吃菜
我们班上的小朋友都非常的乖巧,特别是文莹,她的动手能力比较强,而且学习知识、接受新鲜事物的能力都很不错,上课也很认真的听,但是文莹有一个很大的缺点就是挑食,平日里,她不喜欢吃肉,把肉挑到一边,过几天看见不喜欢吃
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幼儿教师教育随笔:适当表扬很重要
不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣蛋孩子往往得到的是批评教育,细细想想,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的表扬。
标签:幼儿教师,教育随笔,表扬很重要类别:幼儿教师随笔浏览次数:663次