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幼儿园中班体育说课稿:过河
幼儿园中班体育说课稿:过河
标签:幼儿园中班体育说课稿,过河类别:精选说课浏览次数:1739次
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同材异构 别样精彩——例析《墨西哥帽子舞》课例研究
同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材,结合所教幼儿的实际情况,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计,呈现出不同的教学风格,
标签:《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构类别:园本教研浏览次数:1343次
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幼儿园家园社区:组建家长俱乐部,丰富课程资源
幼儿园 家园社区 组建家长俱乐部 丰富课程资源
标签:家园社区,组建家长俱乐部丰富,课程资源类别:家园社区浏览次数:2312次
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有效区域性研修活动策划的五部曲——以“有效利用社区助教资源”研讨活动为例
区域性研修活动是一种能快捷高效地实现区域资源的共享,促进区域内部的交流与合作,从而拓展教师研修能力和深化幼儿园进一步发展的活动。
标签:区域性,研修活动,策划,五部曲类别:园本教研浏览次数:1022次
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如何写好幼儿园说课稿
幼儿园说课,是现在幼儿教育改革的新课题,它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性,还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系,提高自身的整体素质。
标签:如何,写好,幼儿园,说课稿类别:精选说课浏览次数:2537次
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区域活动中教师的观察与指导
区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式,也是一种最有效的教育手段,有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。
标签:区域活动,教师观察与指导类别:区域游戏浏览次数:13931次
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开展社区活动 增强幼儿自信
导读:我们将继续充分利用社区资源,形成社区、幼儿园、家庭的教育合力,使全体幼儿得到性格的逐渐完善和体、智、德、美各方面的全面发展。
标签:社区活动,幼儿自信类别:家园社区浏览次数:293次
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教师课堂教学展示评比活动小结
不久前,幼儿园举行了教师课堂教学展示评比活动,每个教师都精心准备,认真参赛,为大家献上了一个个精彩无比的教学活动。
标签:课堂教学展示,评比活动小结类别:园务工作浏览次数:460次
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如何有效提高幼儿积木建构活动的效果
笔者所带的小班参与了华南师范大学“建构性玩具对幼儿心理发展促进作用的研究”。从2013年10月开始,我们在课题组专家的指导下开设了积木建构活动课程,认真设计和组织每一次积木建构活动,及时总结经验,认真开展反思,不断探索有效提高幼儿积木建构活动效果的方式方法。
标签:幼儿积木建构活动类别:区域游戏浏览次数:359次
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幼儿园中班语言教案:小老鼠吃西瓜
设计意图前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手、动脑。边向家长介
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:779次