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新《幼儿园工作规程》解读
【主要特点】 为幼儿园的行为规范编制密网 注重与现行法律政策规定的衔接
标签:幼儿园工作规程,解读类别:课改纲要浏览次数:1455次
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幼儿园大班体育活动:玩报纸
幼儿园大班体育活动:玩报纸
标签:幼儿园大班体育活动,报纸游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1980次
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大码头镇中心幼儿园建立善行义举四德榜
大码头镇中心幼儿园根据省、市工作部署,县文明委决定,在全县进一步加强善行义举四德榜建设,积极争创全省四德工程示范县的通知精神,建立了大码头镇中心幼儿园“四德榜”。 “善行义举四德榜”包括四部分内容:第
标签:善行,义举,师德类别:园长研修浏览次数:1507次
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幼儿园管理:办幼儿园经验
一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量日趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,笔者认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。
标签:幼儿园管理,办幼儿园经验类别:管理策略浏览次数:2134次
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从教师角度浅析师幼互动的策略
师幼互动作为幼儿教育的基本因素之一,存在于幼儿的一日生活之中,表现在幼儿教育的各个领域,并对幼儿的发展产生一定的重要影响。在教育的过程中,教师要有一种正确的师幼互动理念。教师是促进师幼互动的支点。作为幼儿教
标签:教师角度,师幼互动,师幼关系类别:队伍建设浏览次数:840次
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幼儿园体验式礼乐教学的价值与实施
[摘要]幼儿园体验式礼乐教学是以礼乐教育为内容,以体验为手段的教学方式,其价值在于促进幼儿对礼乐文化的理解,有助于传承中国的传统文化,有助于幼儿的社会性发展。幼儿园在实施体验式礼乐教学时,应善于在环境创设与课程教学中渗透礼乐文化。
标签:体验式礼乐教学,价值与实施类别:课程模式浏览次数:469次
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我是环保小卫士——幼儿园如何开展有效的环保教育
编者按 《纲要》中明确指出:幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的美好情感,具有初步的环保意识。
标签:环保小卫士,环保教育类别:社会性发展浏览次数:2388次
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蒲公英班2015—2016学年第一学期班级工作总结
蒲公英班作为一个集体又送走了一年,新的一年已经到来。回首过去的一学期,班级工作总结如下。班级工作的开展,教育教学是重点。一学期以来,作为大班的我们,经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年
标签:工作总结,第一学期类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:1233次
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探索适宜的幼儿园博物教育
编者按:北京市朝阳区福怡苑幼儿园、东城区光明幼儿园大胆尝试整合博物馆资源,纳入幼儿园课程,按照“走出去”和“请进来”两种思路,探索适宜幼儿的博物馆活动,践行《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,用适宜幼儿的方式滋养幼儿的博物情怀,让博物精神在每一颗童心中生根发芽。
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在音乐活动中促进幼儿的社会性发展
音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力,也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。
标签:幼儿社会性发展,幼儿园音乐教育类别:音乐教育浏览次数:2219次