搜索一下鱼宝宝笑了，共有5220条结果
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儿童文学欣赏――鲨鱼(节选)
儿童文学欣赏――鲨鱼(节选) 这是一条巨大的鲸鲨，生来就跟游速最快的鱼一般快。它周身的一切都美，只除了上下腭。它的脊背蓝蓝的，像是旗鱼的脊背。肚子是银白色，皮是光滑、漂亮的。它生得跟旗鱼一样，不同的是它那巨大的..
标签：儿童文学欣赏――鲨鱼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1452次
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格林童话：鲽鱼
格林童话：鲽鱼
标签：格林童话,鲽鱼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：580次
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幼儿故事：小猴为什么没有朋友
幼儿故事：小猴为什么没有朋友
标签：幼儿故事,小猴,为什么,没有朋友类别：幼儿文学欣赏浏览次数：847次
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童话故事：奇妙商店
童话故事：奇妙商店
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寓言故事：吹箫的渔夫
寓言故事：吹箫的渔夫
标签：寓言故事,吹箫的,渔夫类别：幼儿文学欣赏浏览次数：480次
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剪纸艺术：连年有余
剪纸艺术：连年有余“鱼”与“余”谐音，因此鱼被视为吉祥之物，民间吉祥剪纸把莲花和鱼巧妙地组合在一起，寓意生活永远富裕美好。
标签：剪纸,鱼类别：边框素材浏览次数：2912次
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幼儿园自制玩教具：海底世界
制作意图：孩子们喜欢各种各样的鱼，对海底世界充满好奇，教师利用废旧材料，制作鱼、螃蟹、水草等，四周和鱼眼镜装饰小灯泡，让幼儿在欣赏选择中吸引他们探索电的秘密。
标签：幼儿园自制玩教具,海底世界类别：废旧材料制作浏览次数：1525次
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鱼是怎样呼吸和睡觉的？
鱼类终生在水里生活，是用鳃呼吸的。鱼用嘴吸水，水流经咽部又从鳃裂流出。鱼类通过鳃丝内的毛细血管吸取溶在水中的氧并释放二氧化碳，血液流过鳃部之后便富含氧气。这就好象人类用肺从吸入的空气中摄取氧气一样。 那么，鱼又..
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幼儿教师教育随笔：源于生活 回归生活
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，三至六岁儿童的学习就是“通过自己特有的方式与周围环境互动的过程，是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程”。教育学家陈鹤琴先生也曾提出“生活即教育”，“教育的根本意义是生活之变化。
标签：幼儿教师,教育随笔,源于生活,回归生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：1048次
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幼儿园大班美术活动：鱼鳞亮闪闪
活动目标 1．观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。 2．尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。
标签：幼儿园大班,美术活动,鱼鳞亮闪闪类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2612次