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职初教师成长故事:我是这样成长的
在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的。进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了。
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无证幼儿园“借姓”抢生源
本报讯福州新店、仓山两所幼儿园想得挺美,还未取得办学许可证,却先傍上了“福州幼师”这一响当当的牌子好招生。不过,这种违规行为很快就“露馅”了,昨日,福州市教育局勒令其一周内整改。家长大呼“上当” 昨日上午,新..
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浅谈新开办幼儿园的建设和管理
【摘要】新开办幼儿园的建设和管理是每一个建设者和管理者必须思考和面对的问题。本文从幼儿园环境建设、规章制度的建立和落实、家长工作的有效开展出发谈新开办幼儿园的建设和管理。
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幼儿教师职后培训模式及问题分析
摘要:目前,提高我国幼儿教师素养的主要方式之一是幼儿教师的职后培训。本文将分析和阐述幼儿教师职后教育的内涵,探究我国目前幼儿教师职后培训的模式,并探讨这些模式存在的问题,为幼儿教师职后培训提供改进的参考意见。
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幼儿园园长总结篇:园务工作总结
一、基本情况简介: 启蒙幼儿园现有教职员工13人,教师8人,其中高级教师2人,,大专及大专以上学历4人。现有幼儿100名,分为4个教学班,二个大班,一个中班,一个小班。
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集体教学活动中师幼有效互动策略的实践研究
集体教学活动从某种意义上来说,既是幼儿在特定的教育目标下的一种学习方式,同时也是教师的教育理念、教育策略、教育智慧、教育能力在某一时段的集中呈现。在这种基本以教师为主导者的活动中,教师的作用至关重要,教师采取什么样的互动策略,不仅关平教育目标的有效达成,更是教师整合运用各种专业能力的过程。因此,引导教师关注自身在集体教学活动中的互动能力,以教学现场为本位,从集体教学活动的事件中去实践、创造、反思、改进互动质量,提升互动品质,无疑是提高教师专业水平的一个有效途径。
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幼儿园中班科学活动:眼睛变魔术
设计意图 “眼睛是心灵的窗户”,从孩子呱呱坠地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸、可爱的布娃娃、悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子带来了无比愉悦
标签:幼儿园,中班,科学活动,眼睛,魔术类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1909次
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小班幼儿认知说课:一一对应
说活动教材 小班幼儿在学会了区别“ l ”和“许多”的基础上,可以学习比较两组物体数量的相等或不相等,即所谓的“一样多”和“不一样多”。
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美国斯坦福幼儿园规则教育一瞥
2010年2月,我们有幸对美国洛杉矶第六学区斯坦福幼儿园(Stanford Preschool Center,简称SPC)进行了访问。该园非常注重幼儿规则教育,通过进一步了解,我们发现了它的独特之处。
标签:美国,斯坦福,幼儿园,规则教育类别:外国幼教浏览次数:1420次
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幼儿园大班音乐哑剧:淘气猫历险记
设计意图: 音乐作品《哑剧》,选自美国早期的电影《喜剧演员》。在诸多的音乐作品中《哑剧》具有独特的表现风格,全曲从头至尾只有同一种旋律和节奏,但随着乐器的逐步增加,音乐旋律越来越强;乐曲曲调既具有刚毅豪迈的风格,
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