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论师幼互动中幼儿教师言语有效性的提高
教师言语是教师在教育教学实践活动中对教育语言的具体运用。根据教师言语的概念,结合幼儿教师职业的特殊性,幼儿教师言语可定义为,在师幼互动过程中,为达到师幼间的相互理解、相互沟通,促进幼儿身心和谐发展的目的,幼儿教师所采用的以口头语言为主的语言形式。[
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浅谈幼儿园的情感管理
美国有人曾在1946年、1981年和1995年分别进行了一项调查,询问员工在工作单位里有哪些因素最能激发他们的动力。
标签:幼儿园,情感,管理类别:管理策略浏览次数:1180次
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从管理的角度简析幼儿园教师累的原因
“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园,到下午最后一个幼儿离园,教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的;从每一种教具的准备、游戏材料的投放,到每一份幼儿成长档案的填写,教师
标签:累,辛苦类别:队伍建设浏览次数:2543次
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幼儿园大班语言活动――重要电话
目标 1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。 2、体验故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事。 准备 1、图片。 2、故事磁带。 过程 一、欣赏故事。 ――结合挂图,完整欣赏故事一遍。 ――莎..
标签:大班语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1620次
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课程编制和实施的逻辑一致性
在幼儿园课程改革中,人们之所以对课程编制和实施中出现的种种问题感到困惑和无奈,多与课程在组合方式、逻辑语言及作为依据的理论不具一致性有关。
标签:幼儿园,课程,编制,实施,一致性类别:课改纲要浏览次数:969次
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别让“精细化”成为园所发展的绊脚石
“精细化”管理是当前校长们经常挂在嘴边的时髦词语。为了落实所谓的“精细化”管理,一些校长挖空心思想出了很多管理的“秘诀”,诸如强化坐班制、强令教师在出勤机上打卡、硬性规定课堂教学流程等。
标签:幼儿园管理,精细化管理,园所发展绊脚石类别:管理策略浏览次数:978次
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幼儿老师常用表格:**双语幼儿园教师月考核测评表
1、凡本园教师都必须按时接受工作考核。2.本园成立工作考核领导小组。由园长担任组长,保教主任等为成员。评价领导小组的职责是:l 拟定考核内容及评价标准:l 确定考核时间、方法: l
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幼儿园中班数学活动――兔子与白菜
幼儿园中班数学教案――兔子与白菜 有益的学习经验: 1.学习9的形成,进一步理解8添上1是9,8 比9少1,9比8多1。 2.巩固认识数字9。 准备: 贴绒卡片:8只兔子,9棵白菜。 活动与指导: 1.将兔子..
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一名中国男教师的美国幼儿园实习之旅
今年4月底,我作为一位男教师跟随访问团来到美国波士顿进行为期8天的学术访问、教育实习。早在临行前。我们便接到了任务,需要在美国幼儿园进行两天的实地教学,为那里的孩子展示富有中国文化特色的教学活动。
标签:中国男教师,美国幼儿园实习类别:外国幼教浏览次数:1517次
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幼儿园小班科学活动:好吃的水果
幼儿园小班科学教案:好吃的水果 活动目标: 喜欢不同的水果,喜欢吃水果。 通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 活动准备: 每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程: 一、游戏引入: 兔子妈..
标签:小班科学教案,水果类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4340次