狗熊作客

大林、二林和小林，三弟兄在楼上玩，大林把小鼓敲得冬冬响，二林和小林背着木头枪，一二一二开步走。 他们玩得正高兴，忽然听得噔噔两声响，有人上楼来了。 “妈妈，妈妈――” 没人答应，不是妈妈，那是谁呢？小林给吓得..

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幼儿园中班英语游戏：传悄悄话

幼儿园中班英语游戏：传悄悄话 游戏时间： 8～10分钟 游戏目的： 1．练习和巩固幼儿对英文句子的掌握。 2．培养幼儿的集体荣誉感。 游戏规则： 游戏开始后，方能同时开始往后传，声音应小。 游戏准备： 音乐磁..

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甜嘴巴小镇，欢迎您——小班级部六一主题游园活动方案

小班幼儿正处在语言迅速发展的时期，想说、敢说，愿意表达自己的想法，是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际，我们根据幼儿的已有经验和年龄特点，设计了“甜嘴巴小镇，欢迎你”主题游园活动，意在让幼儿在真实的生活中，在快乐的游戏中，甜甜的话儿甜甜地说。

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浅谈思维游戏课程中的快乐教学法

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体育活动设计――小小旅行家

一、活动目标：　　1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。　　2、有不怕困难，勇敢向前的精神。　　二、活动准备：　　1、一块空场地。节奏欢快的音乐。　　2、和运动相应的体育器材，并做好标记。　　三、活动..

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数学活动――学习5的形成与数数（范冬梅）

活动类型：数学教育活动 活动名称：学习5的形成与数数 活动目标： 1、学习5的形成，能手口一致地点数5个物体，理解5的实际意义。 2、正确认读数字5。 3、培养幼儿的动手操作能力。 活动准备： 1、磁性教具桃子..

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幼儿教师随笔――让吃饭成为孩子的愉快时光

孩子进餐时经常会发生各种各样的事情，如不小心把别人的饭菜碰洒了，咳嗽、打喷嚏喷别人一脸饭…过去，老师总是赶紧设法解决问题，指出错误，教给方法，最后让孩子互相道歉。这样做，问题看似解决了，但往往影响孩子进餐的情绪..

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小班社会活动设计--玩具的家在这里

目标： 能按标记收拾玩具。 准备： 自制标记。 过程： 1．欣赏玩具柜上新出现的标记，并辨认标记上画的是什么玩具。 2．请幼儿找出与标记相同的玩具，现在放在哪儿?(事先在室内散放)看谁找得对。 3．请幼儿拿玩具..

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数学活动――鞋子展览会

活动名称：鞋子展览会 活动目标： 1.激发幼儿探究鞋子的兴趣和参与展览会的积极性。 2.引导幼儿合作布置展览并用流利的语言表达自己对搜集到的鞋子哦的了解与认识。 3.教幼儿学习初步的统计、分类方法。 活动准备：..

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瓜中鼠

夏天天气热，小猪买了个顶大顶大的西瓜，高高兴兴地抱回家来。 他拿了一把尖刀，在西瓜上“叫”了个三角口，用刀尖戳起了三角瓜皮，倒过来一看，瓜瓤通红通红的，撅着嘴尝―口，非常地甜! 小猪是个讲究人。他把西瓜放下..

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