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飞机是如何获得氧气的?
在高空中,空气很稀薄,可是,我们在乘坐飞机时并没有感到呼吸困难,那么,飞机里的空气是从哪里来的呢? 在飞机发明的早期,机舱中的空气来源于机舱外面的大气。因为飞机飞得不高,所以机舱并不密封。机舱空气中的氧气虽然..
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幼儿园中班科学教案:吃不完怎么办
幼儿园中班科学活动教案:吃不完怎么办
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多元智能教育:肢体运动智能是人类认知的基础
不要以为拥有运动智能的人只是四肢发达,也不要以为这种智能只属于运动员,因为运动智能是通过身、心来使身体表现完美的能力。它是人类认知的基础,是源自我们体验生活时所获得的感官动作经验。演员、舞蹈家、发明家、外科医生等都表现出相当的运动智慧。
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“猪会开口说话吗?”
湖南卫视热播的“爸爸去哪儿”(第二季)有这么一段:孩子们被分成两人一组来到关着两只猪的密室,任务是不能让猪跑出来。
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幼儿故事:时光轮滑
幼儿故事:时光轮滑
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幼儿教师教育随笔:走进秋水,师爱无痕
曾记得我国著名的教育家陶行知先生说:“教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心的深处。”陶先生的话语阐明了教育工作一个的道理,那就是:离开了情感,一切教育都无从谈起。老师的爱往往最能温暖孩子,最能感
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让幼儿园教师一天只有21小时
看到本文题目后,估计不少读者会心生疑窦:“一天有24小时,为什么要让幼儿园教师一天只有21小时?”其实,这句话并非我的发明,而是源自著名历史学家、“五四"青年运动领导者之一、台湾大学校长傅斯年的名言:“一天只有21小时,剩下3小时是用于沉思的!”据悉,台湾大学有一口“傅钟”,每天只敲21下,旨在提醒莘莘学子:不要让匆忙占据心灵,要学会沉思,要让思想积淀,要深悟深刻的人生哲理。
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好奇心的培养(王娟娟)
好奇心是创造力的“种子”,是创造发明的起点。要培养孩子的创造精神,就需激发幼儿的好奇心,户外活动是引起好奇心的关键。 陈鹤琴先生曾指出:“大自然、大社会是知识的主要源泉。”因此,让孩子到大自然中去认识山河,接触..
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如何创立一所好幼儿园——一所好幼儿园必备的10个标志
幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子们掌握一年级的“技能”,或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。
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民国教育史学史的小微样本:学前教育史学史
【摘要】学前教育史研究作为民国教育史热潮的一个部分,虽然没有进入民国教育史研究的主流视野,但也取得了阶段化的成果。科学救国思潮、妇女解放思潮、自由主义思潮等社会潮流都对包括学前教育史在内的教育史解释方法、研究的视域与叙事研究产生着影响。民国学前教育史的研究是伴随着民国学前教育事业的发展而进行的,
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