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尊重孩子天性,引领主动学习
皮亚杰认为,认知的发展,是一个积极主动的建构过程,在这个过程中,儿童通过他们自己的活动(外显的物体操作活动和内隐的智力活动),逐渐建立分化的和理解的认知过程,从而使他们的知识得到量的丰富,质的提高,
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美国孩子的家务清单
美国专家谈孩子学做家务 你的孩子是否已经到了可以帮你干一些简单的家务事的年龄,应该如何帮助孩子养成帮助做家务的良好习惯,来自美国的早期教育专家为您提供以下建议:
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八大策略培养孩子好性格
策略1:对待孩子要有耐心 对待孩子需要多大的耐心,
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如何轻松当园长?
一、增加描述问题减少责怪谴责 每个人都有这样的体验:当别人喋喋不休地指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不愿意去做该做的。因此,批评教师、保育员是正常的,但却不一定是最佳策略。如果你勃然大怒,甚至
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如何化解家长和教师间的信任危机
案例回放:20l3年6月28日,这是一个再寻常不过的日子,可就在这一天,一位即将毕业的大班幼儿的父亲却对和自己孩子相处了一年的大班教师伸出了拳头。
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幼儿园教师教育随笔:当孩子拿了幼儿园的东西
幼儿园教师教育随笔:当孩子拿了幼儿园的东西
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送宝宝到托儿所应注意事项
现在,随着母亲们外出工作比例的大幅度提高,孩子们常常在很小的时候起就被送到托儿所。就连那些在家当专职主妇的母亲,也因为害怕孩子周围没有(或很少)可以和他玩的小朋友而产生社交性差、不合群这样一些问题,把自己的孩子往托儿所里送。
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幼儿园中班社会教案:不乱吃东西
设计意图: 1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 2、每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。 3、在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。
标签:幼儿园中班,社会教案,不乱吃东西类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5534次
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如果你能做到这几点,老师绝对感谢你!
作为幼师,每天都非常的忙,忙着写教案,忙着照顾孩子,忙着区分孩子们的东西,甚至有些时候,都说不出自己在忙些什么。若是家长能够做到下面说的这些内容,绝对是帮了幼师大忙了,每位老师都会感谢你的!一、把握好时间如果你
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小宝宝管理大教室——培养托班幼儿整理物品的策略
托班宝宝尽管年幼,但来到幼儿园就自然要过集体生活。于是,这群周身还散发着奶香的孩子,便早早地“当”起了“家”。
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