搜索一下幼儿教师的爱,共有38660条结果
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社会性发展:为什么我们黏在一起?
社会关系中最安全的是家庭关系,而连接最容易也最安全的是亲子关系,在这份亲子关系里,不仅仅孩子获得心理营养,成人在与孩子的连接感中也是获益多多!
标签:社会性发展,黏在一起类别:社会性发展浏览次数:1293次
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幼儿园中班绘本教案:我永远爱你
活动目标: 1.大胆猜测并讲述故事情节内容,感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动,并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。
标签:幼儿园中班,绘本教案,永远爱你类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2748次
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幼儿园教育叙事:爱让你们更美
幼儿园 教育叙事 爱让你们更美
标签:幼儿园教育叙事,爱让你们更美类别:幼儿教师随笔浏览次数:1227次
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幼儿园大班语言教案:《幸福的大桌子》
大班阅读活动:《幸福的大桌子》
标签:大班语言教案,幸福的大桌子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:11080次
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幼儿教师师德演讲:师德师风反思
我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,但老师的职业更为神圣,在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间,但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱,能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说,
标签:师风反思类别:师德与演讲浏览次数:125次
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爱在一起,快乐你我
6月3号,女儿所在海德幼儿园举办了爱心义卖活动,我有幸参加了此次活动,感慨良多。感谢幼儿园提供这样一个机会,让孩子参与这么有意义的活动,让她第一次参与了买卖的活动,并懂得了分享。 下午当我赶到幼儿园的时候,义卖活动已经开始了,现场真的是
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:775次
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读《做最好的班主任》的体会
读《做最好的班主任》的体会
标签:做最好的,班主任,体会类别:党团文案浏览次数:894次
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“爱”(王娟娟)
爱是幼儿心理健康发展的重要条件,爱使幼儿感到安全和满足。实践证明,一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子,总是充满信心,朝气蓬勃,积极向上的。而师生关系不同于亲子关系,没有天然的血缘关系,教师只有付出真诚的..
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教育随笔:耐心等待的拥抱
为了走进孩子的心灵世界,我们需要用心观察、等待,只有让孩子感受到教师的真心,他才愿意打开心扉。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,耐心,等待,拥抱类别:幼儿教师随笔浏览次数:931次
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教育反思:爱需要智慧和行动
教育反思:爱需要智慧和行动
标签:爱,需要,智慧,行动类别:教学反思浏览次数:911次