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家长应如何让孩子在挫折中健康成长
抗挫折教育是一个国际热门话题。美国心理学界流行“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”的说法，不是说让孩子的童年都不幸福，而是说明：很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。
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幼儿园大班音乐教案：我喜欢的蔬菜汤
设计思路：本周我们进入了“有用的植物”第三个站点：种植园的主题中，希望通过看看、听听、画画等活动让幼儿了解一些种植蔬菜的新方法和关注新技术在蔬菜培植中的作用。孩子们都有了对蔬菜一定的认识，也知道我们应该什么东西
标签：大班教案,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1356次
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小游戏中多感悟
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，共同承担着促进幼儿身心健康发展的重任。因此，教师和家长双方相互间的理解和信任就显得尤为重要。为此我们借鉴了拓展游戏的形式来促进和改善家园关系，收到了良好的效果。
标签：游戏,感悟类别：家园社区浏览次数：824次
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借助教育事件，为教师成长铺设台阶
借助教育事件，为教师成长铺设台阶
标签：借助,教育事件,教师,成长,铺设,台阶类别：队伍建设浏览次数：1580次
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幼儿园中班健康活动说课稿：《小青蛙跳跳跳》
幼儿园中班健康活动说课稿：《小青蛙跳跳跳》
标签：幼儿园中班健康活动,说课稿,小青蛙跳跳跳类别：精选说课浏览次数：7761次
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改善师生关系以矫正问题行为
反思自己对问题行为的观念和态度，根据这种观念寻找儿童问题行为的肯定性动机和肯定性功能，进而采取积极的行动，并让幼儿意识到教师对他的期待。
标签：改善,师生关系,矫正,问题行为类别：社会性发展浏览次数：892次
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从新教参课例“树和喜鹊”的演绎说起
“从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单……”这是新教参中“动物大世界”主题下的一篇经典散文诗——《树和喜鹊》
标签：新教参,课例,树,喜鹊,演绎类别：课改纲要浏览次数：1660次
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和谐视野下的幼儿园班级人本管理
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
标签：幼儿园,班级,人本管理类别：管理策略浏览次数：924次
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幼儿教师教育随笔：留住孩子的奇思妙想
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。春天到了，幼儿园院子里的花儿也都开了。放眼望去，红色的海棠，紫色的紫荆，黄色的迎春，白色的玉兰……各种各样的花儿绚丽多彩，象给大地披上了一件五彩的织锦，让人流连忘返。每天的户外活动时间，大人孩子总爱奔向那花花绿绿的地方。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子的奇思妙想类别：幼儿教师随笔浏览次数：3392次
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幼儿园中班艺术领域：圆点宝宝的旅行
活动目标： 1．探索出连点成线的多种可能方法； 2．运用连点成线的技能绘制具有不规则、美感和个性的作品；
标签：幼儿园中班,艺术领域,圆点宝宝的旅行类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2484次