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“世界咖啡”沙龙讲座式家长会:把家长会还给家长
小时候,我们所经历的家长会都是传统的家长会,老师在上面讲,家长在下面听,基本上是专家、老师们的一言堂。整个家长会缺少互动交流,一层不变,流于形式。
标签:世界咖啡,沙龙讲座式家长会类别:家园互动浏览次数:1696次
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教师课堂教学展示评比活动小结
不久前,幼儿园举行了教师课堂教学展示评比活动,每个教师都精心准备,认真参赛,为大家献上了一个个精彩无比的教学活动。
标签:课堂教学展示,评比活动小结类别:园务工作浏览次数:460次
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新学期幼儿收心三部曲
度过了漫长的假期,孩子们回到了熟悉的幼儿园,经过假期中的无拘无束和“放任自流”,重新回到集体生活的幼儿面临着诸多的不适,形式各异的“开学综合征”开始出现。 症状一:害怕幼儿园。小勇是个性格内向的小
标签:新学期,开学综合症,分离焦虑类别:园长研修浏览次数:354次
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谈园本培训中的分层培养策略
刚开始组建发展团队时,我们制订了“青年教师培养方案”,设立了新教师、成长教师、成才教师和骨干教师等几个梯队,由教师对照条件自主申报。同时,对各层次教师的划分给予了量化指标,由教师对照指标进行自主申报。
标签:园本培训,分层培养,策略类别:园本教研浏览次数:943次
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幼儿园业务学习:“月(周)活动安排”的制订
幼儿园业务学习:“月(周)活动安排”的制订
标签:幼儿园,业务学习,活动安排,制订类别:管理策略浏览次数:2775次
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“新”教师的多元背景与培养策略
目前,各地幼儿园的新教师居多,而新教师的来源也日趋多元。一般说起“新”教师,人们经常想到的是应届毕业生。其实不然,对于一个幼儿园来说,新教师既包括刚刚踏入幼教行业的应届毕业生,也包括通过各种途径进入园所的“新”教师。而同是应届毕业生,也有本科、专科等的区分。
标签:新教师,队伍建设,多元背景类别:队伍建设浏览次数:855次
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备课组—一教师成长的幸福港湾
备课组是促使教师互相学习、合作交流、共同研究的一种有效研讨形式,能最大限度地利用园内教学资源,满足教师成长和发展的需要;能更有效地提高课堂教学质量,促进孩子的健康成长。
标签:教师队伍建设,教师备课,教师成长类别:队伍建设浏览次数:2418次
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幼儿教师教育随笔:让爱伴随他们成长
一次在和其他班级老师闲聊时,那个班级的李老师谈起自己班里的孩子状况,说某某孩子太调皮,又说某某孩子太老实,有点孤僻不爱说话,她的搭班老师说道:“调皮的孩子们看好就行了,孤僻不爱说话是孩子就不要管他,反正他也不会
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:287次
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着眼问题解决是校本教研的根本价值取向
校本教研的对象是问题,着眼问题解决是其根本价值取向。问题是指客观事物与主体认识之间存在的矛盾在思维过程中的反映。毫无疑问,在教育中要从实际出发,要具体情况具体分析。所谓“实际”即现实中的“问题”;所谓“
标签:校本教研,校本研修,新课程实施类别:园长研修浏览次数:373次
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宝宝小升中的看这里……
宝宝小升中的看这里……
标签:宝宝,小升中,看这里类别:教学互动浏览次数:586次