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多园区幼儿园放手管理的策略
现在很多优质幼儿园都在朝着集团化或规模化的方向发展,通常有着多个园区或多个分园。
标签:多园区,幼儿园,放手,管理,策略类别:管理策略浏览次数:844次
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多边干预的早教指导模式实践
我们认为,适合于0~3岁婴幼儿的早教课程应当存在多重主体:自发性活动中婴幼儿的主体地位、个性化教养中家长的主体地位以及早教指导课程预设中教师的主体地位。
标签:多边干预,早教指导,实践类别:教育理念浏览次数:1403次
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小班幼儿观察记录:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:小班,观察记录,多动症幼儿类别:观察记录浏览次数:3459次
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幼儿园绘本教学中的若干问题
绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书,不仅深受幼儿和家长喜爱,成为家庭早期阅读的首推书目,同时也受到众多幼儿园教师的青睐,成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。
标签:幼儿园绘本教学类别:语言教育浏览次数:6481次
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五指活动课程
wuzhi huodong kecheng 五指活动课程(curriculum of five fingers’activities) 创始人是中国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生。陈先生用人的手掌和5个指头之间的关..
标签:五指活动类别:教育理论浏览次数:4368次
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打造利于幼儿情绪健康的环境空间
幼儿(也包括教师)一天中在幼儿园的大部分时间是在室内度过的。幼儿园的室内物质环境以无声的方式传递着大量的信息,与精神环境互相呼应,共同潜移默化地影响着幼儿的认知发展、行为表现,以及情绪状态。
标签:幼儿情绪,健康环境类别:环境创设浏览次数:376次
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通过游戏来学与教对幼儿园集体教学活动中重塑游戏精神的思考
编者按:“以游戏为幼儿园的基本活动。”这句话大家耳熟能详,张口即来,但又有多少幼儿园真正做到了以游戏为基本活动了呢?
标签:幼儿园集体教学活动,游戏精神类别:区域游戏浏览次数:457次
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区域活动材料的设计与投放
区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料,从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。
标签:区域活动材料,设计与投放类别:区域游戏浏览次数:485次
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幼儿园大班手拉手主题活动:手拉手
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 手拉手类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1125次
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中国幼儿园园长的十大魅力特征
一、优秀的幼教专业能力 作为幼儿园园长,首先要懂幼儿教育,了解幼儿教育行业,理解幼儿教育特点、熟悉幼儿教育专业。经过多年的幼儿教育一线的滚爬摸打和酸、甜、苦、辣的风雨洗礼,幼儿教育的神圣使命与自己的生命
标签:魅力,亲和力,领导力类别:园长研修浏览次数:2344次