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幼儿园区域活动研究的学科视角--兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中,"儿童立场""游戏化""整合"等关键词频繁出现。诚然,区域活动作为一种让幼儿更自由、自主的活动形式,应该从幼儿出发,应该具有游戏性,
标签:幼儿园区域活动研究,科学与数学区域类别:区域游戏浏览次数:186次
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幼儿园中班数学活动:找格子
幼儿园中班数学活动:找格子
标签:幼儿园中班数学活动,找格子类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2988次
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教学反思:在故事中学数学
大班下学期的幼儿已经积累了一些有关识别钟面时间的经验,但他们的经验大多停留在对于整点、半点等静态时间的认知上,通过将这一故事设计为大班数学活动,可以帮助幼儿联系已有经验,体会时间的流逝性,这对于提升幼儿对时间的认识有着十分积极的意义。
标签:教学反思,故事,数学类别:教学反思浏览次数:1822次
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用小实验培养孩子的科学兴趣
孩子是在不断尝试错误中完成自我建构的。他们对科学探究的兴趣以及是否善于发现问题、思考问题,才是最重要的。
标签:小实验,培养,孩子,科学,兴趣类别:习惯养成浏览次数:1766次
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不要卷入家长的私人情感生活——教师工作的边界
肖老师:29岁,未婚,幼儿园中班老师,从教8年;性格单纯、善良温和。
标签:家园共育,家长私人情感生活,教师工作边界类别:园务工作浏览次数:2132次
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美工信息整合案例:瓶子宝宝的新衣裳
案例背景: 由于时代的变迁,社会的进步,各种教育技术手段也在不断的更新完善。计算机辅助教学是当代先进的电子教学技术,在教学中它的灵活性和易操作性及其所具备的多功能性,越来越受到广大幼教工作者的重视。
标签:幼儿园环保教育,信息技术类别:教学反思浏览次数:2601次
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幼儿园数学区角活动材料选择与设计的有效性
数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程,更好地观察、评价幼儿,更积极地开展师幼互动和反思,更有效地促进幼儿的个别化发展。对于教师来说,在开展数学区角活动的过程中,有两项工作很关键,一是数学区角材料的选择与设计,二是个别化指导。
标签:幼儿园数学区角活动材料,活动材料选择设计的有效性类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4617次
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幼儿园中班社会活动――香香的黄色
幼儿园中班社会教案――香香的黄色 目标 1.能用多种感官感知黄色水果的特征。 2.知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 准备 1.幼儿每人带一个黄色的水果,用积木摆搭放水果的展台,盘子、盆若干。 2..
标签:中班社会教案,水果类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2046次
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大班幼儿手工活动的表现及分析
手工操作活动作为幼儿园的教育活动类型之一,对于幼儿计划性的培养具有重要意义。
标签:大班,幼儿,手工活动,表现,分析类别:观察记录浏览次数:1933次
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资源共享:另一道风景
由于工作的原因,使得我更有机会接触到世界各国的绘本,同时也能了解到各种不同的教养理念,这些经验让我在教养两个女儿——豆芽和蝴蝶时,有了许多反思及观察体验。
标签:幼儿园资源共享,另一道风景类别:资源共享浏览次数:786次