大拇指

在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。　　于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：　　“把它种到土里吧，就能达成你的愿望。”妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了..

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幼儿园一日常规，接地气的问题及对策

　　常规一：入园常规　　　　1.常规要求　　　　（1）准时来园　　　　（2）主动有礼貌地向老师问好，和家长说再见　　　　（3）有顺序地完成来园的常规活动（洗手、搬椅子、插牌、游戏）　　　　2.问题及对策　　　　

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幼儿园中班科学活动教案：物体的沉与浮

幼儿园中班科学活动教案：物体的沉与浮

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幼儿园托班社会活动设计――帮妈妈打扮

幼儿园托班社会教案――帮妈妈打扮 活动目标： 1．体验热爱妈妈的情感。 2．会大胆、自主地选用材料打扮妈妈。 活动准备： 材料：立体淡色底大纸裙和纸帽，各色绉纹纸带，彩色纸屑，缎带，干花，树叶，花布片，双面胶，..

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幼儿园游戏案例反思七则

幼儿园游戏案例反思七则

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幼儿园案例：当家长行为不妥时的处理案例

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幼儿园大班手拉手主题活动：为什么朋友多快乐多

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

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让孩子接受音乐(王海红)

音乐是时间艺术和听觉艺术，音乐长于抒情，善于表现，也常常具有描绘性，有着深刻的表现力和特殊的感染力。人们只要生活在世上，都无法脱离音乐，因为我们所处的环境到处都是音乐：人的呼吸一强一弱、说话的抑扬顿挫、雨滴、风..

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幼儿园主题活动的设计与准备

这一论断涵盖这样的内容：在现行主题活动中一方面要学习项目教学追随幼儿兴趣需要而形成的动态设计特点，同时也要适当保留原有单元教学活动的计划性。

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幼儿园大班手拉手主题活动：朋友不开心你怎么办

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

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