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谈如何提高幼儿音乐素质(王銮美)
近几年来,随着幼教改革的不断深入和发展,幼儿园的音乐素质教育与以往相比,已经进入一个崭新的发展阶段。但是,这种发展是不平衡的,在某些地区,某些幼儿园中,我们仍可以看到存在着不少误区和弊端,如教育观念陈旧、教育目..
标签:幼儿、音乐素质类别:资源共享浏览次数:1275次
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幼儿园大班社会教案:走迷宫
幼儿园大班社会教案:走迷宫
标签:幼儿园大班社会教案,走迷宫类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:11636次
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幼儿园区域活动研究的学科视角--兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中,"儿童立场""游戏化""整合"等关键词频繁出现。诚然,区域活动作为一种让幼儿更自由、自主的活动形式,应该从幼儿出发,应该具有游戏性,
标签:幼儿园区域活动研究,科学与数学区域类别:区域游戏浏览次数:186次
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如何开展早期阅读的拓展活动
幼儿园开展早期阅读活动的目的是培养幼儿的阅读兴趣,提升幼儿的阅读能力,引导幼儿尽快实现从依赖阅读向独立阅读的转变。
标签:幼儿园阅读,早期阅读,阅读拓展类别:语言教育浏览次数:1211次
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在亲子音乐活动中训练稳定拍感
亲子音乐活动对宝宝和家长都具有十分重要的意义,它能够促进幼儿各方面的成长,有助于家人了解和扩展宝宝各方面教育的内容和方法。
标签:亲子音乐活动,训练,稳定拍感类别:家园社区浏览次数:1602次
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中国教师对项目教学的评价
中国教师乐于开展项目教学,因为他们发现孩子们对项目活动兴趣浓厚并积极参与其中,很多孩子变得乐于提问并积极探究问题的答案。老师不会立即给出答案,而是给孩子们提供机会让他们自己发现答案。
标签:幼儿园项目教学,中国教师,项目教学评价类别:教育理论浏览次数:774次
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幼儿园大班语言领域:看图讲述——大象救小兔
看图讲述《大象救兔子》是一个老教材,它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事,动物形象栩栩如生,情节生动有趣,堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩子们喜爱的老教材,在新《纲要》的指导和引领下如何新上呢?我在组织幼儿进行看图讲述的实践中发现,大班幼儿的初步自我讲述,往往更像一个个画面内容简介,缺乏生动性、丰富性和立体性。从画面简介到精彩讲述之间需要一座桥梁,我为幼儿搭起的桥梁就是标记图。
标签:幼儿园大班语言领域,看图讲述,大象救小兔类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:8323次
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小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析
小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析
标签:小班体育游戏,聪明的小鸡,教学纪实与评析类别:观察记录浏览次数:3554次
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大班幼儿手工活动的表现及分析
手工操作活动作为幼儿园的教育活动类型之一,对于幼儿计划性的培养具有重要意义。
标签:大班,幼儿,手工活动,表现,分析类别:观察记录浏览次数:1933次
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幼儿园小班艺术活动:金鱼吐泡泡
幼儿玩教具制作:金鱼吐泡泡 制作意图:1、锻炼幼儿手指灵活性;2、练习拉拉链。 教育价值:1、渗透计算知识,了解1和许多的关系;2、认识颜色。 选用材料:红色棉布、内衬布、橡皮筋、海面、小..
标签:幼儿玩教具制作,手指,灵活类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6734次