搜索一下你该怎么办,共有13478条结果
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孩子说话声音很轻、胆子很小怎么办
英英刚满5岁,却不像其他同龄的小朋友一样爱说爱笑,老实、安静,从不主动加入小朋友们的游戏,如果没有人找她,宁愿独自一个人在角落里玩。在幼儿园上课时从不主动举手回答问题,即使老师叫到她,回答问题的声音也很小。见到..
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只需1分钟 让孩子从对抗到合作
2—3岁的宝宝开始出现独立意识,为了要证明自己已经长大了,往往和爸妈对着干,以显示自己的能耐。对于这些抗争到底、争取“独立”的宝宝,家长拿他们怎么办才好?如何让他们乖乖合作?
标签:对抗到合作类别:社会性发展浏览次数:210次
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支持孩子成为自信的问题解决者
毕业于美国哈佛大学和斯坦福大学,HighScope中国北区首席教育专家。 在开始分享这次的小牛故事之前,我想和大家聊一个我听过的有趣的事情:很多孩子都很喜欢用装饰材料,其中一种是亮片,亮片有大有小,还有那
标签:自信,解决问题,尝试类别:心理发育浏览次数:483次
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面对哭闹的孩子,我们应该怎么做?
孩子就是孩子,一言不合就开哭!不管你是因为心疼孩子,还是觉得烦躁不堪,总而言之,这个时候,只要你一个没承受住,你就会发现,在和孩子的这场“争斗”中,你又输了,你又妥协了。一次,两次……时间一久,孩子就会发现,仅
标签:家庭教育,家园互动,家园共育类别:家园互动浏览次数:1144次
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家长眼中的园长角色
角色一:具有服务意识的园长 [案例]我园是农村园,有几个孩子的家离园很远,每天需乘船或坐车才能回家。园长了解到这一情况后,专门就这件事在园务会上进行了讨论,决定将这几名孩子的离园时间改在每天下午4:1
标签:幼儿园园长研修,服务意识,教育专家类别:园长研修浏览次数:605次
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幼儿园大班音乐教案:小货郎
活动目标: 1.欣赏歌曲,感受民歌欢快、上扬的风格。 2.尝试用唱念来表现歌曲,在图卡的帮助下,有节奏的唱念部分歌词,表现小货郎送货时的样子。 3.在活动中大胆表现,做个神气、自信的小货郎。
标签:幼儿园大班,音乐教案,小货郎类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1568次
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教育叙事:当康康遇到乔乔
喝水时间到了,我正在倒水,突然听见两个小朋友争吵的声音。
标签:教育叙事,康康,遇到,乔乔类别:幼儿教师随笔浏览次数:557次
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家园共育:孩子对老师产生抵触情绪怎么办
家园共育:孩子对老师产生抵触情绪怎么办 1.孩子的逆反心理严重,通过发泄对老师的不满来反抗家庭
标签:家园共育类别:教育理念浏览次数:1420次
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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性,新西兰和中国幼教界的交流日益频繁,
标签:撰写学习故事类别:队伍建设浏览次数:2563次
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贴近保育员需求的园本培训
“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则,保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作发展的重要因素。
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