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幼儿园教师教育随笔:幼儿故事活动中的互动
在教学中我发现,托班的语言教学需要把故事设置成有趣的情境,如果单纯的故事的语言教学,往往孩子不是很感兴趣,为了孩子我们教师应需要时常挖掘有益的活动方式,改变原有的模式,来激励孩子、帮助孩子
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教育叙事:面对孩子的倔脾气
孩子们上中班啦,学到了不少新知识,长了不少新本领,可是却常常听到家长们抱怨孩子的倔脾气和任性。可不是吗,随着年龄的增长、心智的成熟,孩子们渐渐有了自己的主见,喜欢按照自己的喜好意愿行事,家长们忽然觉得对孩子“管”不了,过去常用的一些方法失效了!
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好书推荐:我们这些大人
《我们这些大人》是一本为人们认识儿童、认识自我,提供了一面镜子的书。它是我国现代散文家、教育家、漫画家和翻译家、文艺大师一丰子恺先生的作品。它收录了丰子恺先生自1925年至1961年间的一些散文,对于今天的幼儿教师仍有深刻的启发意义。
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幼儿教师教育随笔:将快乐进行到底
世上有很多东西,给予他人时往往越分越少,然而有一样东西却是越分越多,那就是“爱”。
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如何选一本适合孩子的绘本?
当今社会,涌现出一大批幼儿绘本读物,但并不是所有的都适合幼儿阅读。选择优秀绘本的出发点是:以儿童为本位,充分考虑儿童的阅读兴趣;以审美功能为主,娱乐、认知、教育功能并重;关注儿童心灵世界,着眼于儿童精神成长。为此,教师和家长应该根据幼儿的阅读兴趣和各年龄段幼儿的阅读水平,精心地在其中进行有针对性的筛选,撷取一些更适合孩子的读本。
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幼儿教师教育随笔:"乱糟糟"的长廊
在开展自主性游戏的探索中,我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放,期望看到属于幼儿自己的游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,乱糟糟长廊类别:幼儿教师随笔浏览次数:965次
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按摩师的由来
“老师,青青打人了。”一天中,像这样的声音不知要传来多少次。青青的攻击性行为使自己渐渐地没有了朋友,但单纯、可爱的青青并没有意识到,依旧把坚硬的拳头挥到小朋友的身上。 一天晚上,我妈妈肩膀痛,让我给她按摩按摩,..
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资源共享:孩子认真吃饭,在家也能做到
我儿子4岁,各方面表现都还可以,就是在家不好好吃饭。每到吃晚饭的时候老是跑来跑去,或者找玩具玩,吃一口饭就含在嘴里不肯咽下去。我们和公公婆婆住在一起,老人比较宠孩子,见他不肯自己吃就喂,而且要喂很长时间,一顿饭要吃上50~60分钟,而且饭量很小。
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教育理念:孩子不是不专心
在专业儿童心理治疗师的门诊里,许多孩子第一次被送来的时候,已经事先被贴上“注意力不集中”的标签。有的家长见面劈头就要求开药,有的家长焦虑地唠叨个不停,大人的表情凝重,孩子则是一脸懵懂。
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正确认识奥尔夫音乐教具
奥尔夫音乐教具是与奥尔夫音乐教育法同时引进我国的。著名音乐教育家贺绿汀对这一教育法和教具曾给以很高的评价,他说:“德国作曲家奥尔夫,他也是个很有名的音乐教育家。他编了一套音乐教材,现在已经在十六七个国家流行。他采用一套打击乐器,不一定要用钢琴,单用木琴、短笛、鼓,各种各样的打击乐器都可以,十几个学生每人手拿一件乐器,作为歌唱或舞蹈的伴奏。这样,学生受到训练,也很高兴,乐队也组织起来了。”
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