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幼儿园大班安全教案:乘车要注意什么
动名称:乘车要注意什么 活动目标 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 活动准备:食物投影仪、图片、乘车的音乐
标签:幼儿园大班安全教案,乘车安全,保护自己类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:10820次
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渗透日常,在玩中学
我们在利用逻辑狗游戏材料的过程中,将逻辑思维能力的培养与其他领域结合,鼓励幼儿积极观察和尝试,在玩中学,实现全面发展。
标签:渗透日常,玩中学类别:教学互动浏览次数:464次
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捕捉童心,师幼互动的智慧
成人和孩子有着不一样的思维方式。我们常常看到不了解孩子心理的家长对着孩子唠叨或者大喊大叫,可孩子根本就不配合。当了近二十年的教师,我渐渐进入了幼儿的世界,了解了幼儿的语言。只有洞察幼儿的心理,了解幼儿的感受,教师才能轻松有效地与幼儿互动。
标签:幼儿园师幼互动,捕捉童心,师幼互动智慧类别:教学互动浏览次数:1247次
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"小无赖"里的大道理——从幼儿面对攻击时的种种反应说起
案例过程: 镜头一:因为一本小人书,豪豪把庚汝推到地上。老师问清了事情的经过,轻声说:"来,豪豪跟庚汝说声对不起,大家还是好朋友"。
标签:小无赖,攻击行为类别:社会性发展浏览次数:187次
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幼儿园大班美术教案:马路上的汽车
幼儿园大班美术教案:马路上的汽车 设计思路: 我以“求稳中求新”为自己定位,以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准,设计出这节课。 瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:“兴趣是刺激儿..
标签:大班美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2429次
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幼儿教师教育随笔:了解孩子的需求
孩子们升上中班后,我们发现他们交往的欲望越来越强烈了。无论是上课还是进餐的时候,他们总有说不完的话题,在孩子们不断的嘈闹声中,我们试着去制止,但似乎效果不佳,我们也以前尝试放任一次,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子需求类别:幼儿教师随笔浏览次数:251次
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爱他就给他“立规矩”
上小学一年级的儿子桐桐活泼可爱,学习努力,但因为从小在爷爷奶奶身边长大,老人的溺爱让他显得自制力差,任性调皮,常以自我为中心。
标签:立规矩类别:资源共享浏览次数:557次
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儿子要当猪八戒
出差四个多月归来,猛然发现快五岁的儿子变了,原来俊俏的小脸、细长嫩白的小胳膊都变得圆嘟嘟的。特别是那细腰,更是变成了桶状。初见儿子那一幅胖乎乎的样子,还觉得非常可爱,可一天多下来,我开始为儿子的
标签:儿子,猪八戒类别:资源共享浏览次数:558次
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幼儿园中班语言活动:会滚的汽车
幼儿园中班语言活动:会滚的汽车
标签:幼儿园,中班,语言活动,会滚的汽车类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1231次
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“借”个同伴去旅行
《幼儿园教育指导纲要(试行)>中指出:要帮助孩子正确认识自己和他人,养成对他人和社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往能力。现在大部分独生子女家庭面临的问题就是孩子孤独感强,交往能力、分享合作能力差。作为父母都明白,孩子长大要走向社会、要与人交往、要与人共同生活,可是面对孤单、不善于交往的孩子,父母该如何做呢?
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