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角色游戏中的替代行为
角色游戏中的替代行为是幼儿在游戏情节需要时产生的一种“以物代物”的自发行为。
标签:角色游戏,替代,行为类别:区域游戏浏览次数:4922次
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“种草可以,种苗不可以”——警惕当下幼儿社会教育中的一个误区
案例“莉莉的妥协”真实地为我们呈现了当前幼儿园教师在教育实践中的一种困惑,即因为不确定如何帮助幼儿解决同伴间的冲突而倍感焦虑:是行使教师的权威,让孩子服从于既定的同伴相处的规则,还是大胆放手,
标签:幼儿社会教育类别:社会教育浏览次数:647次
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幼儿拖延行为的原因探析和应对策略
杜威在《民主主义与教育》一书中提到:经验的产生有赖于感觉器官接受外界刺激,然后由人对之作出反应,而作出反应时既要利用旧有的经验,又须作出新的假定,从而获得新事物和新意义,即知识。
标签:幼儿拖延行为,原因探析,应对策略类别:社会性发展浏览次数:135次
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美国幼儿教师的惩罚教育策略及其启示
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师要“在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人”,这为幼儿教师的教育和管理提供了依据。
标签:美国,幼儿教师,惩罚教育类别:课程模式浏览次数:2325次
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大班幼儿案例分析:“隔离”有效吗
天天是某大班有名的“调皮鬼”,他一会儿会把小朋友刚搭建好的建筑物踢倒,一会儿会趁老师不注意时将老师刚刚贴在小黑板上的音乐图谱弄得乱七八糟,一会儿又把正在认真下棋的两位小朋友的棋盘扯掉了……
标签:案例分析,隔离类别:观察记录浏览次数:5476次
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浅谈幼儿良好行为习惯的培养
【摘要】 幼儿好习惯的培养应抓住关键期.针对幼儿的年龄特点,文章就如何培养幼儿的良好行为习惯阐述了一些具体的做法。 【关键词】 幼儿好习惯培养方法
标签:幼儿良好行为习惯类别:社会性发展浏览次数:1087次
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儿童早期说谎行为研究对幼儿教育的启示
儿童早期说谎行为是近年来儿童心理认知研究关注的焦点,也是道德发展和社会认知发展的重要研究课题。
标签:儿童,早期,说谎行为,研究,教育,启示类别:社会性发展浏览次数:1510次
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强化幼儿行为习惯4原则5方法
幼儿在幼儿期形成良好的行为习惯,是确保其个性、心理健康发展的一个重要方面。一些良好的行为习惯若能在幼儿期就得到及时的强化,那么,就会有助于这个孩子今后在这方面形成永久的好习惯。
标签:习惯养成.幼儿行为习惯,原则与方法类别:习惯养成浏览次数:3132次
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游戏中的规则与幼儿游戏的自主性
游戏的本质是自由意志的体现,即“玩什么”、“怎么玩”、“与谁一起玩”,都由游戏者自己选择决定,这种自由让幼儿感到愉悦并产生自信。
标签:幼儿游戏规则,幼儿游戏自主性类别:区域游戏浏览次数:4463次
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绘本和亲社会主题活动
亲社会行为是指人们在社会交往过程中所表现出的符合社会期望的并对他人、群体和社会有利的行为,如谦让、分享、帮助、合作等,它对幼儿社会性的发展和个性的形成具有重大的意义。
标签:绘本教学,亲社会,主题活动类别:语言教育浏览次数:4466次