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鼓励幼儿参与自制
对于自制玩具,我的理解是:从确定做什么,到选材料、定计划、尝试制作,不断调整,最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”,这个过程本来就是“玩”,而且是一个创造性地“玩”的过程。
标签:环境创设,幼儿参与自制类别:环境创设浏览次数:615次
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女孩未必非得跳舞
有人说,女孩就得学舞蹈。不为别的,就为姿态、气质。
标签:女孩,未必非得,跳舞类别:教育理念浏览次数:1147次
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理念在实践中闪耀——观王丽老师半日活动有感
“新的一天又开始了!”打开江苏省海门市少年宫幼儿园青年教师王丽的十分钟半日活动录像,这一句话和她青春、朝气、挚爱幼儿的形象同时跃入我的眼帘。
标签:幼儿园教学反思,老师半日活动有感类别:教学反思浏览次数:1088次
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科学区的创设与活动指导
科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式,因其独特的教育价值而越来越受到重视。对于幼儿来说,他们的科学学习不是听科学、记科学,而是实实在在地"做"科学,是像科学家一样亲历探究的过程,从中发现问题、解决问题,
标签:科学区,创设与指导类别:区域游戏浏览次数:151次
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大班综合活动――小鸟搬新家(聂莉莉)
活动目标: 1、引导幼儿乐于动手动脑,体验合作游戏的兴趣。 2、培养幼儿初步的分析、比较、观察能力,发展幼儿的记录能力。 3、帮助幼儿学习5以内数量分类知识,巩固幼儿对5以内树的认识。 活动准备: 1、主题网中..
标签:大班综合活动――小鸟搬新家类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1036次
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幼儿园大班综合活动:香瓢茶水屋
活动目标 1.知道中国是盛产茶叶的国家。 2.在观看茶叶制作和饮茶的过程中感受中国的茶文化。 3.尝试利用各种叶子和花泡制各种不同口味的茶饮料,并乐于品尝。
标签:幼儿园大班,综合活动,香瓢茶水屋类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2057次
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科学区的创设与活动指导
科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式,因其独特的教育价值
标签:科学区创设,活动指导类别:区域游戏浏览次数:270次
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幼儿园教师教育随笔:小可的改变
我是“四环游戏小组”的志愿者,经常会去那里带孩子们活动,与他们一起游戏。游戏小组里有个爱发脾气的小男孩,叫小可。每当老师没有选他当小组长或没有给予太多的关注时,他就会眉头紧锁,拳头攥得紧紧的,然后生气地往外跑。
标签:幼儿园教师教育随笔,小可的改变类别:幼儿教师随笔浏览次数:1207次
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趣味游戏让你轻松家访
例行的家访工作,往往是老师、家长、孩子面对面的交流,单调而辛苦是令许多教师头疼的问题。
标签:趣味游戏,轻松家访类别:家园互动浏览次数:1186次
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幼儿园大班社会教案:变废为宝好处多
《变废为宝》这一活动是以培养幼儿创新精神,通过不同的废旧物品,启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活,激发幼儿多留意、关注并观察自己身边的周围事物。
标签:幼儿园大班,社会教案,变废为宝类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4208次