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瑞吉欧教育：记录的有效运用——我对瑞吉欧教育的一点思考
5月14日这个特别的日子里，我有幸听到了尹坚勤所长的讲学，接触了著名的瑞吉欧教育，重新审视了这种模式对我们的引领和指导作用，其中最吸引我的是瑞吉欧教育中的“记录”。如何实现记录的有效运用，我作了一点思考。
标签：瑞吉欧教育,瑞吉欧教育思考类别：瑞吉欧浏览次数：1294次
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浅谈幼儿记录的方法与教师的指导策略
即通过在已有的表格上标记来进行记录的方法。这种方法常用来反映某一事物在一定期间的变化情况。表格记录法并不等同于观察记录表。
标签：幼儿园区域活动记录表,幼儿记录方法与指导类别：区域游戏浏览次数：1670次
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记录，让科学探究更有效
自2003年初参加中法合作“做中学”科学项目研究以来，我园对幼儿的记录展开了深入的研究，不仅在记录的内容、形式上有了新的突破，而且还将记录有效地运用于日常的科学探究活动之中，使极具科学性的记录活动生活化、趣味化。
标签：幼儿园科学活动,科学观察记录,探究更有效类别：科学教育浏览次数：1254次
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谈园本培训中的分层培养策略
刚开始组建发展团队时，我们制订了“青年教师培养方案”，设立了新教师、成长教师、成才教师和骨干教师等几个梯队，由教师对照条件自主申报。同时，对各层次教师的划分给予了量化指标，由教师对照指标进行自主申报。
标签：园本培训,分层培养,策略类别：园本教研浏览次数：943次
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幼儿园教学工作计划1
幼儿园教学工作计划1 一 、指导思想 以新纲要为指导，学习、领会、实践新教材，积极引导全园教师实施新课题，不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教育在稳步中不断发展。二、现状分析： 1..
标签：教学工作计划类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：2270次
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幼儿教师，一个需要关注和理解的群体
凌晨5:45，王丽(化名)调好的手机铃声忠实地将她从睡梦中唤醒。不化妆，不带首饰，也不穿裙子长靴，29岁的王丽只用20分钟就可以收拾好自己出门。“不是不爱漂亮，是工作性质不允许。” 王丽的工作是幼教老
标签：幼儿教师,关注,理解类别：队伍建设浏览次数：1457次
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新教师的角色适应
新教师上岗前的准备工作做得好不好，将直接影响到上岗后能否很快适应幼儿园忙碌、紧凑的教学生活。一个幼儿园新教师要完成其角色适应，应做好以下几方面准备工作：
标签：新教师角色适应,入职适应类别：队伍建设浏览次数：3692次
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园长介绍：倪蓉——不倦的追求
十二生肖墙、文明礼仪墙、古色古香的“贤”门、印有《弟子规》的红色屏风、七彩时尚活动室……这座蕴涵着浓浓民俗文化气息的校园，将古典与现代、传统与时尚融为一体。倪蓉微笑着漫步在自己亲手打造的校园里，思绪不禁飞到了十四年前……
标签：园长介绍,倪蓉,不倦追求类别：园长研修浏览次数：769次
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科学活动中的记录与分享
科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。
标签：科学活动,记录与分享类别：科学教育浏览次数：942次
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心的飞翔
2004年，嘉定区南翔镇新开办了一所民办幼儿园。由于地处近郊，交通不便，所以新园显得不那么起眼。然而，就是这样一所幼儿园两年后获得了嘉定区幼儿园年终办园水平综合考核第一名，而且连续三年独占鳌头。
标签：心,飞翔类别：民办教育浏览次数：925次