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童话――笋娃
“滴答、滴答”,小雨带着春天的问候,来到了大地上,唤醒了沉睡一冬的小草、小花。本来光秃秃的山坡一下子就变得万紫千红了。小鸟唧唧喳喳地叫着:“大家快来呀,春天来了,快来做游戏吧!”大地上热闹起来了,小兔跳着,小羊..
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资源共享:4个方法,让妈妈的坏脾气迅速消解
吴青薇 中国家校合作教育指导师,心理咨询师,成都点优家庭教育工作室创办人。一直从事学前及中小学教育教学研究、心理指导、家庭教育指导等。
标签:资源共享,坏脾气消解类别:资源共享浏览次数:1405次
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幼儿文学语汇学习核心经验的发展与教育支持策略
文学语汇是文学作品中所运用的语和词的总汇。它是文学语言的建筑材料,也是文学语言的构成要素。文学语汇对幼儿早期文学语言的发展具有非常重要的价值,它可以帮助幼儿理解文学作品的内容、形式和主题,同时它还是幼儿表达内心世界的重要材料。
标签:幼儿文学语汇,经验发展,教育策略类别:教育理论浏览次数:2402次
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告诉你,我是一名幼儿教师(王娟娟)
有这样一位天真的女孩子,小的时候,常常望着满天的星星发呆:长大后干什么呢?当一个万人瞩目的明星,做一个英姿飒爽的女兵,还是像奶奶讲的故事那样嫁给王子,跟王子幸福快乐的生活?可她长大后,偏偏考到了一所幼儿师范院校..
标签:我是一名幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1148次
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童话故事:一只丑小鸭的悲剧
博士非常喜欢思考,虽然他没有眼镜、烟斗和手杖,他只是一只年纪很大的鸭子,但就因为他年纪大,知道的事情多,所以被这个鸭族的成员尊称为博士。他是一位很善良的老人,一点儿也不摆架子,对所有的晚辈都很好
标签:童话故事,一只,丑小鸭,悲剧类别:幼儿文学欣赏浏览次数:675次
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谈音乐欣赏教学活动之我见
摘要:目前,在很多幼儿艺术活动中,大多数幼儿音乐欣赏活动偏离了幼儿身心发展规律、音乐规律与教育规律,主要存在以下问题:脱离音乐原本、活动目标不明、通道过分单一、形式过于枯燥等。
标签:音乐欣赏,教学活动类别:音乐教育浏览次数:414次
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让幼儿的“讲画”充满诗情画意
“引导幼儿创造性地讲述自己的图画”,“引导幼儿从敢‘说画’到会‘讲画’”。通过实践,体会到应该引导幼儿在“诗情画意”中学习语言和图画两种符号系统的转换,鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画作品,让“讲画”成为幼儿自己与心灵的对话、自己与画的沟通,增加幼儿对美术活动的情趣。
标签:幼儿园,创造性的美术活动类别:美术教育浏览次数:794次
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幼儿园中班美术优质课教案:星空
幼儿园中班美术教案:星空 一、活动目标 1.通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识; 2.引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。 3.培养幼儿审美情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣。 ..
标签:幼儿园中班美术教案,星空类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:25724次
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4个方法,让妈妈的坏脾气迅速消解
由于工作的关系,经常听到妈妈们这样对我说:“吴老师,我知道不应该冲孩子发脾气,可是每当看到孩子把玩具扔得乱七八糟、慢慢吞吞地不洗脸不刷牙,我一下就控制不住了,大声地呵斥孩子,有时还会动手打,事后我又后悔。到底该如何控制自己的情绪呢?”
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稻草人
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画。到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?..
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