搜索一下植物茎有哪些类型，共有6350条结果
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植物――仙人掌的叶子在哪里？
有的小朋友也许会感到奇怪，一般的植物都有叶子，而仙人掌却看不到叶子，它到底有没有叶子呢？其实，仙人掌是有叶子的，只不过它的叶子的形态和普通的植物不同。你注意到仙人掌身上的刺了吗？原来，仙人掌浑身的刺就是它的叶子..
标签：仙人掌,植物类别：植物田园浏览次数：1381次
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科学探究活动目标确立中的问题及解决对策
幼儿教师在确立科学探究活动目标时存在诸多问题，主要原因在于幼儿教师对能力方法目标和情感态度目标认识模糊、对科学探究活动中的核心科学概念缺乏真正理解。基于此，本文以实际案例为基础，探讨了幼儿教师在确立科学探究活动目标时应该注意的问题及其方法与策略。
标签：科学探究活动,目标,确立,问题,解决,对策类别：科学教育浏览次数：1525次
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科学常识伴孩子成长
喜欢花草树木是幼儿的天性，幼儿愿意亲近大自然，探索植物的奥妙。生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少。
标签：科学常识,孩子成长类别：科学教育浏览次数：614次
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解读教师言行促进园本教研有效开展
所谓解读在辞海中的定义是：1．阅读解释；2．分析，研究；3．理解，体会。作为教研组，或许我们会认为自己是擅长解读教师的，因为我们都在研究如何为教师培训，每周都由我们组织教研活动。但事实真是如此吗?
标签：解读,教师,言行,园本教研类别：园本教研浏览次数：1084次
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幼儿教师教育随笔：为什么不喜欢做值日
通常，当选成为优秀值日生，是大班幼儿都非常渴望的一件事情。开学初，值日生工作刚开展的那会儿，班上的孩子可兴奋了，为自己能当上值日生自豪得不得了。
标签：幼儿教师,教育随笔,做值日类别：幼儿教师随笔浏览次数：2438次
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创建幼儿园博物馆四部曲
在强调主动学习、探究学习的今天，培养孩子的博物意识显得越来越重要。为了拓展孩子的学习空间，为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，培养孩子广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究的博物意识，我们从孩子的生活经验出发，关注孩子的兴趣，通过收集、展示、拓展活动，和孩子一起创建了“自己”的博物馆。
标签：创建,幼儿园,博物馆,四部曲类别：观察记录浏览次数：972次
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植物――你知道世界上最毒的植物吗？
在我国云南西双版纳的森林中，生长着一种高大的树木叫“箭毒木”。其树液有剧毒，如果碰到人或动物破损的皮肤，人和动物很快就会死亡。所以，当地人给它起了一个可怕的名字叫“见血封喉”。 箭毒木，也称药木，为高大的常绿乔..
标签：植物,箭毒木类别：植物田园浏览次数：1395次
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照顾植物宝宝——自制浇花器
植物种下去了，就要和孩子一起照顾了。先和孩子一起制作一个自制浇花器吧。
标签：植物宝宝,自制浇花器类别：美术教育浏览次数：1133次
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移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
标签：移植,创新,音乐,观摩活动类别：观察记录浏览次数：1433次
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植物――森林中什么时候氧气多？
你去过大森林吗？在那里，林木生长茂盛，空气清新，令人心旷神怡。可是，在不同的时间进入森林，人的感受是不同的。如果你白天走进森林，会觉得空气很新鲜，而晚上走进森林，便会觉得头有点昏。 这究竟是为什么呢？原来，植..
标签：植物,森林类别：植物田园浏览次数：1825次