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幼儿教师教育随笔：用微笑照亮孩子
高尔基说过："只有爱孩子的人，才能教育好孩子"。教师是爱的使者，因为"爱"，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为"爱"，昔日的学生成为了今天的朋友。
标签：幼儿教师,教育随笔,微笑照亮孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：379次
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数学知识――幼儿思考数学的7个机会
让孩子亲身经历数字的游戏，他就在日常生活中不知不觉地学会数学知识，并对数学产生兴趣。枯燥乏味的数学概念只会使幼儿敬而远之。 在孩子成长时候他们自己开始数数，他们从每天的经历中学习长度、质量、时间、温度、钱币和更..
标签：数学知识,数学类别：科学知识浏览次数：928次
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幼儿教师教育随笔：谁偷走了幼儿的笑容
“你幸福吗?”这个问题国人一度曾在大街小巷被媒体人追问，“主观幸福感”一词也随之为人们熟稔。
标签：幼儿教师教育随笔,幼儿的笑容类别：幼儿教师随笔浏览次数：2373次
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怎样培养孩子的记忆力
怎样培养孩子的记忆力 １、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听..
标签：记忆力类别：教育理念浏览次数：1317次
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可以吸收学习的国外育儿经验
美国--父亲育儿成为时尚 在美国，很少见三世同堂的大家庭，祖父母没有抚养孙辈的义务。同时因为人工费用高昂，只有极为富裕的家庭才请得起保姆，因此育儿的担子只能落到父母身上。
标签：国外育儿经验类别：外国幼教浏览次数：288次
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幼儿园中班科学活动――玩玩具，真开心
幼儿园中班科学教案――玩玩具，真开心 目标 1.能积极探索玩具动起来的秘密。 2.喜欢玩玩具，有良好的操作习惯。 准备 1.师幼共同准备惯性、电动、拖拉、机械(发条)玩具以及遥控、声控玩具。 2.各种..
标签：中班科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1835次
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幼儿园小班数学教案：开心果果
理论依据： 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，通过同化、顺应，实现认知的发展。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿，而应创设丰富刺激的环境，提供可操作性、挑战性的材料，让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签：幼儿园小班,数学教案,开心果果类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3854次
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幼儿园教育叙事：思盈的选择
在这乍暖还寒的三月，孩子们带着春天般的欢笑回到了阔别一个假期的幼儿园。
标签：幼儿园,教育叙事,选择类别：幼儿教师随笔浏览次数：736次
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大班社会活动――猜猜谁来了(荣娟娟)
活动名称:猜猜谁来了 活动目标: 1、通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。 2、进一步加深对各种动物特征的认识。 活动准备: 1、各种动物卡片（老虎等），将动物卡片切分成四等份。 2、乌龟头饰一个，抽..
标签：大班社会活动――猜猜谁来了类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1369次
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幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
标签：幼儿园大班心理健康,教育活动,微笑的魅力.类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：11792次