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教研活动前的集体备课——以“冬天的自然角创设”为例
具体表现为:首先,虽然教研内容来源于教师实践,教师有的可说,但是这些研讨更多停留在就经验论经验、就事论事上;其次,虽然主持人准备工作做得很用心,但是适时的引导提升尚不到位,有时会随着教师走,逐渐偏离主题;再次,研讨过程中总结出来的好的经验、提升出来的有价值的观点相对比较零散,相互间建立不起联系,专业知识建构不够系统。
标签:教研活动,集体备课类别:园本教研浏览次数:666次
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科学常识伴孩子成长
喜欢花草树木是幼儿的天性,幼儿愿意亲近大自然,探索植物的奥妙。生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少。
标签:科学常识,孩子成长类别:科学教育浏览次数:614次
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幼儿教师教育随笔:自然角里的芦荟
上学期自然角的植物都长得很是不错,看上去也是非常的漂亮,于是,在这学期刚开始的时候,为了丰富我班的自然角,老师们发动家长与幼儿,为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作,为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物,
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:292次
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幼儿园活动区布置:自然角——不一样的叶子
幼儿园活动区布置:自然角——不一样的叶子
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:1879次
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幼儿园活动区布置:自然角——植物快长
幼儿园活动区布置:自然角——植物快长
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:2352次
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幼儿园活动区布置:自然角——叶子家族
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角类别:活动区布置浏览次数:2265次
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幼儿园环境布置:自然角
幼儿园环境布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果类别:活动区布置浏览次数:1268次
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幼儿园活动区布置:自然角——跳舞的水果娃娃
幼儿园活动区布置:自然角——跳舞的水果娃娃
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果类别:活动区布置浏览次数:7375次
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幼儿园自然角环境布置:小苗的话
幼儿园自然角环境布置:小苗的话
标签:自然角,活动区布置,墙面布置类别:活动区布置浏览次数:1671次
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评价就是打打分应付一下吗?——幼儿园教育质量评价的反思与探索
作为保教主任,在教育教学管理的过程中,我们常常会与教师一起对教育教学的某一内容进行评价,以此推进整体保教工作质量的提升。然而,一次无意中听到的对话,让我对原有的质量评价有了重新的认识、思考。
标签:评价打分,幼儿园教育质量评价类别:管理策略浏览次数:594次