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植物――怎么能知道树木的年龄?
要想知道一棵树有几岁了,告诉你一个好办法,去数一数树的年轮。 那么,什么是树的年轮呢? 你一定看到过被锯倒的大树,在靠地面的横断面上,从树心到树边缘,有一圈一圈向外扩展的圆环。树木每生长一年,就会形成一个圆..
标签:植物,树龄类别:植物田园浏览次数:1249次
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植物田园――哪一种树最粗?哪一种树最高?
地球上有许许多多种植物,其中长得最粗的树,要算是生活在北美洲的“世界爷”了。有人量过,这种树粗极了。如果在一棵树靠近地面的地方打一个洞,大汽车都能从树洞中穿过去,就象火车钻山洞一样。 “世界爷”虽然大,可它不是..
标签:植物田园,树类别:植物田园浏览次数:1060次
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手掌印画集
手掌树 仙人掌
标签:手印,手掌印,树类别:废旧材料制作浏览次数:4190次
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资源共享:儿子有理
资源共享 儿子有理
标签:资源共享,儿子,有理类别:资源共享浏览次数:673次
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幼儿园中班社会领域:快乐植树节
活动目标: 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
标签:幼儿园中班,社会领域,植树节类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3208次
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自由的绘画(程玲玲)
班里有一个女孩叫欣悦,她喜欢画画。一天玩区角,欣悦在美术区里认真的画着什么。 我走过去问:“欣悦,你在画什么? “我在画一棵树” 欣悦边图色边说。 我看了看她的树说“欣悦,你画的树不对。” 欣悦说:“怎么不对呢..
标签:让孩子自由的想象类别:幼儿教师随笔浏览次数:909次
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童话故事:七十二变
童话故事:七十二变
标签:童话故事,七十二变类别:幼儿文学欣赏浏览次数:474次
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在主题背景下看“整合”
教师在设计某一个主题活动网络时,越来越关注“整合”的问题,如不同领域活动内容的整合,教师预设活动和幼儿生成内容的整合等。
标签:主题,背景,整合类别:课改纲要浏览次数:892次
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游戏中的“真”问题
随着幼儿园二期课改的深入,幼儿教师越来越注重研究我们的教育对象——-幼儿。因为教师认识到,“教学的意义是教学生学习,不是教学生知识,而是教学生学知识,知识只是一种载体,而不是目的”。
标签:游戏,真问题类别:观察记录浏览次数:819次
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会下雨的“怪树”
故事梗概:天空晴朗,小白兔采蘑菇时突然在松树底下被雨淋成了"落汤鸡",难道是有妖怪作怪?
标签:下雨怪树类别:生活百科浏览次数:925次