【园长必读】提升教师幸福感的小技巧

导读：在参与“以园为本教研制度建设”项目的过程中，要实现幼儿、教师、园所同步发展，作为幼儿园的园长成为创建和谐、积极、乐观的园所文化的推动着。园长首先要做个有心人，关注教师身心健康发展。在幼儿园园长联盟兆恩幼儿

标签：园长管理,幸福感,技巧类别：管理策略浏览次数：2336次

幼儿园：浅谈幼儿教师素养

幼儿园 浅谈幼儿教师 素养

标签：幼儿园,幼儿教师,素养类别：教学互动浏览次数：1710次

留在心底的一本书

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是我们进行幼儿教育工作的指导性文件，在我一次一次的思考、实践中，这本薄薄的书慢慢地化成一个个词、一句句话、一个个感人的故事。

标签：心底的书类别：队伍建设浏览次数：514次

家园关系管理策略

      随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入，传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园

标签：家园共育,家长,家园关系类别：管理策略浏览次数：959次

聘请：业务主管 教研员

聘请：业务主管 教研员

标签：类别：新闻资讯浏览次数：980次

教育随笔两篇

标签：随笔类别：观察记录浏览次数：1340次

幼儿园教育理论：用历史生态的眼光看幼儿园的安全和安全教育

幼儿园 历史生态 安全 教育

标签：幼儿园,教育理论,历史,安全,教育类别：教育理论浏览次数：1094次

幼儿教师教学反思：为什么幼儿园托班最难带？

　　托班幼儿难带，这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来。　　　　刚拉开一对打架的，那头又多了两排牙齿印，问题接连不断的发生，

标签：托班类别：教学反思浏览次数：1791次

园本教研：不断提高自身素质，努力做好幼教工作

园本教研 不断提高自身素质 努力做好幼教工作

标签：园本教研,提高自身素质,幼教工作类别：园本教研浏览次数：1208次

音乐学习对幼儿学习品质的促进

[摘要]学习品质不是具体的知识、技能，但学习品质的好坏决定了幼儿学习和发展的质量。良好的学习品质是幼儿健全人格和终身学习的坚实基础。

标签：音乐学习,学习品质类别：音乐教育浏览次数：943次