小班语言活动设计――我该怎么办?

活动目标：　　1.学习各种解决问题的方法。　　2.能积极参与讨论和交流。　　活动准备：　　1.图片：《我会上厕所》。　　2.故事：《皮皮生活剧》[[]附]、布偶、海报纸、笔。　　3.挂图：《我会上厕所，我会洗手..

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带电的气球

思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥? 材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作： 1 将两个气球分别充气并在口上打结。 2 用线将两个气球连接起来。 3 用气球在头发..

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翘嘴巴的小姑娘

有个小姑娘，很娇，动不动就发脾气，把嘴巴翘得挺高挺高。 一天，奶奶带她上公园玩，奶奶叫她别乱跑，她就把嘴巴翘起来了。 奶奶说她：“你怎么不听话啦，别老翘嘴巴呀！” 小姑娘回答：“偏不听话！偏要翘！偏要翘！” 奶..

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幼儿园小班美术教案：水杯折纸

幼儿园小班美术教案：水杯折纸 有益的学习经验： 1、学习对面折，折水杯的技能。 2、学习看图折叠的方法。 准备： 折叠图样、正方形纸。 活动与指导： 1、出示折叠图，请儿童看图折。 2、为娃娃家折叠一次性..

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幼儿园小班音乐活动设计――办家家

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幼儿园小班美术教案：撕纸粘贴

幼儿园小班美术教案：撕纸粘贴 活动目标：　　1、学习撕纸技能，巩固认识三角形。　　2、练习使用粘贴材料，掌握粘贴技能。　　3、提高幼儿在活动中的创造性。　　活动准备：有齿孔的彩纸、粘贴用具（双面胶或胶水）、..

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我，也感冒了

我，也感冒了 “老师你在看我吗？” “我在看你边上那位说话的小朋友。” “我以为你再看我呢。” “我在看他的同时也在看你啊。” “真的啊？” “真的，不相信啊” “相信，不相信别人也得相信你啊。” “我有那么伟..

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大班活动教案――:连 接

目标： 1．通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。 2．发挥想像力、创造力，并能完整地表达。 准备： I．回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果(金橘)..

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幼儿园大班主题活动：有趣的石头娃娃

幼儿园大班主题活动：有趣的石头娃娃 活动目标： 1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。 2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。 活动准备： 自..

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幼儿园中班音乐优质课教案：音的渐变

幼儿园中班音乐教案：音的渐变 活动目标　　1．音的高低。知道音阶中共有七个音符。　　2．了解音阶的变化规律，上行越来越高，下行越来越低。　　3．培养幼儿的探索能力，想像力和表现力。　　活动准备　　每个幼儿七个..

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