卫星帮助解开突发巨浪形成之迷

科学家通过卫星收集的数据来判断突发巨浪是如何形成的。 每年在各大洋中，被突发巨浪吞噬的水手多达数百人。在过去的12年中，英国北海的1座海上石油钻探平台上就有466名海员被突发巨浪夺去了生命。现在，卫星雷达首次被..

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幼儿园开办亲子园面临的若干问题探析

　　当前，我国正逐渐步入“独带独”的时代，第一代独生子女养育下一代独生子女时，他们必然会面临更多的焦虑和困惑，因此，社会对0～3岁婴幼儿早期教育有着强烈的需求。另外，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010

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园本教研制度的建设与完善

建立完善的园本教研制度，有助于提高幼儿园教育质量，促进教师的专业成长。由此，我园在分析园本教研制度现状的基础上，尝试构建一套规范、人本、富有本园特色的园本教研制度，努力使园本教研走上规范化、常态化之路。

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幼儿教师语言9技巧要牢记

走进幼儿园，我们不难看出，有些孩子对有的幼儿教师非常亲近，有话敢说、愿意说，老师的话也听得进，而对另一些老师则疏远，不够亲近，也不爱听老师的，这是怎么回事呢？其实，这很大一部分原因是幼儿教师的语言运用是否恰当造成的。

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教学互动：追随、聆听、解读

教学互动：追随、聆听、解读 活动背景： 在开展主题活动的过程中，我常常会惊讶于孩子们的奇特想法，又常常尴尬无知于无从回应孩子们的想法。这极大的激发了我主动学习的意识,促使我更多的思考教师在这个活动中的行为。 ..

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“告状”的艺术——如何向家长反映孩子的问题

当教师发现幼儿有发展上的异常现象或存在不良的个性、行为时，应该如何与家长沟通，以便与家长达成一致，共同寻找合适的策略，进而促进幼儿的健康发展呢?教师大多有这样的经历，如果是向家长反映孩子积极进步的表现，气氛往往愉快融洽，但如果谈论负面信息就会困难得多。

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好课程：优质园的“健康心脏”

　　　　我们来玩一玩语言游戏。　　　　图书角　　　　科学桌　　　　我们在建构角搭建身边的自然环境。　　　　我们在室内自由玩沙。　　国际基础教育课程理论告诉我们，全世界学前教育课程理论大致分为自由教育课程理论和学

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幼儿园以人为本管理工作必然结出丰硕的果实

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新西兰早期教育带给我们的启示

2012年11月22日，在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下，全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办，在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员，亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材，愿与大家分享。

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魔法师的徒弟

从前有一个知识非常渊博的人，他通晓世界上所有的语言，懂得创造各种各样的奇迹。他有一本很大的书。这本书装订着黑色的皮封面，四角打着铁包尖，用一把铁锁锁着，用链子拴在一张桌子上，这张桌子又固定在地板上。如果他要看书..

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